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22.老師喜歡復古

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  金眸猿猴又開始和灰色麻雀進行詭異的交流。

  “老師如此強大的變態,為何喜歡食物們的幼兒級舞蹈?”

  金眸猿猴不解。

  灰麻雀喳的一聲,啄了啄金眸猿猴的腦袋道:“你傻呀。能進入這里的,哪個不是終極?”

  金眸猿猴目光閃爍,似乎隱晦地遮掩著什么:“隱藏氣息,改變形體,氣息越弱的則意味著越強大...這已是此地的第一法則。老師那氣息弱的...荷荷,簡直連食物都遠遠不如。

  好幾次都瞞過我,讓我信以為真。

  真是一個可怕的變態呀。”

  灰麻雀鳥嘴動了幾下,似乎想問“你真這么想?”但很快又打消了這個念頭,維持原本節奏,喳的一聲,再次啄了啄金眸猿猴的頭道:“你傻呀。這樣你還問?”

  金眸猿猴怒道:“夠了,別以為你是專吞圣人、創世神之類的悖論生物,不死魙凰,我就怕你!”

  灰麻雀喳了一聲,繼續啄它的頭:“你不就是頭小小的從靈明石猴進化成的撕鯤鬼猿王嘛...就欺負你。”

  金眸猿猴瞬間慫了,它知道如果愿意,面前這只小麻雀可以輕松的,像吸面條一樣把自己吸掉,“那怎么辦?”

  不死魙凰這種變態...

  根本是不該存在的玩意。

  不死之凰,死而復生,周轉不止,規則就是令它無法死去,所有的傷害,甚至令它灰飛煙滅,都不過是一場大夢,一次沉眠而已。

  但魙,卻是死亡深層維度里的怪物,是死了又死,死了再死,但依然存在的怪物。

  不死凰不死。

  魙,卻死。

  這是一個完全充滿了悖論的變態。

  完全不知道是從哪里來的。

  灰麻雀眸子里閃爍著智慧的光芒,“老師一定是個懷舊的人,這說不定是他還是幼兒的時候,練習的舞蹈。”

  金眸猿猴道:“所以捏?”

  灰麻雀道:“老師既然懷舊,那我們也要做一些迎合他懷舊的反應才對。”

  金眸猿猴道:“然后捏?”

  灰麻雀是一個睿智的怪物,它循循善誘道:“想想你吃的那些食物,有沒有想起什么?”

  金眸猿猴沉思片刻,恍然道:“難道說,給他抓一萬只食物來,按在虛空里,看著他跳舞?

  就像當年那食物開了山門,擺了七張椅子,授道天下一般?”

  灰麻雀搖了搖鳥頭。

  金眸猿猴道:“那獻祭一個文明,來召喚他?讓他感到爽?或者所謂的還被人記得...”

  灰麻雀喳的一下,又啄了啄它的頭道:“你傻呀。難道你就看到不到...其他什么?”

  金眸猿猴道:“你是說...老師身上纏繞著的那根黑線?唔...看起來有點像這里的那些“想著逃離、想著降臨,而投下的誘餌”的土著食物呢。

  老師為何會纏繞這樣的黑線?

  唔...它們那里,似乎喜歡自稱金手指?”

  一瞬間,猿猴發現了疑點。

  灰麻雀再次發動啄擊,“你真傻,老師這樣的變態,就喜歡裝作被小食物們纏繞住,然后...嘿嘿嘿。”

  金眸猿猴震驚道:“學到了,學到了,真是學到老,活到老,改日我也去找一個土著丟我個金手指。”

  麻雀道:“你可拉倒吧,金手指看到你還不躲得遠遠的,只有老師這樣的強者,才能騙過它們。”

  金眸猿猴連連點頭,然后又回歸原本話題道:“那...老師在跳幼兒舞,我們該干啥?”

  灰麻雀道:“鼓掌啊!”

  啪啪啪啪啪啪啪...

  金眸猿猴連那巨蟒般的詭異刺尾,都甩起來了...

  灰麻雀也是撲朔羽翼,羽翼之間若是細細看去,竟然是上億的閉目白臉,密密麻麻!

  兩名存在神色要多尷尬,有多尷尬,只是為了復古,以及學會老師的語言,也是拼了。

  鼓掌的累了。

  兩名存在又開始撕裂空間,去諸天之中尋找食物。

  反正那些試圖尋找世界盡頭與真相的人,多得是!

  練完一套之后。

  夏廣氣也不喘,感覺挺不錯。

  但是側目看看坐在皇宮邊,在一臉虛情假意“鼓掌”的弟子,他嘴角都抽搐起來了。

  可抽搐只是前半的動作,后一半這抽動的神色就平復下來,而變成了一種淡然,和懷念的神色。

  男孩幽幽轉過身,負手立與漫天紅雪中,仰頭望著穹蒼中央的血月,月光灑落,死氣沉沉而詭異無比。

  兩名弟子交流著,老師果然是在思念家鄉,只是不知是諸天里的哪一處?

  時停結束。

  夏廣吐了口氣...

  來宗動閣已經過去兩個月半月了,而時停世界的進展遠超當初的想象。

  后續的一些日子,他繼續教導這小麻雀與小猿猴的語言,這個語言在他印象里似乎是穿越之前的啞語。

  為何自己連上輩子是什么都忘記了,卻還是記得這門語言呢?

  一定是個啞巴。

  夏廣推斷道。

  這不過就是一門普通的啞語而已,通過簡單的手勢動作來互相傳達彼此的意思。

  算了。

  能忽悠住行。

  兩名弟子越學越認真,從起初的頑皮,到最后的肅然起敬。

  待到半月之后,自己又多了第三名弟子,是一條小蛇。

  小猿猴說這條小蛇是剛來的,但以前與它曾有友情...

  夏廣自然好奇是什么友誼。

  小猿猴就道,當時自己喜歡到處找人比力氣,這條小蛇力氣不錯,所以就有了友誼。

  夏廣又問是怎么樣的比試方法,他覺得了解一下,有助于知道弟子們的水平。

  因材施教嘛...

  了解弟子是必須的。

  只有知道了弟子們的性格、愛好、實力,才能相應的教導嘛。

  這也是老師應該做的。

  但出于語言不通,交流并不順暢。

  后來在兩位師兄師姐的幫助下,小蛇努力學習,終于能夠交流了。

  當夏廣再次問道這個問題時。

  小蛇不好意思用蛇尾比劃道:“小時候比較能吃,所以就長個不停,直到環繞住了整個世界...猿兄與我比力氣,它喜歡打爆,我喜歡勒爆。”

  夏廣心中呵呵笑著,面色如常道:“所以徒兒就勒爆了那個世界?”

  小蛇忙道:“不,徒兒吃了那個世界。”

  夏廣奇道:“你們不是比力氣嗎?”

  小蛇羞羞一笑,與金眸猿猴相視一眼道:“其實,我們更愛吃。”

  夏廣想了想,那一個世界無數生靈,被一張血腥張開的巨嘴吞下,連同土地、天空、海洋,所有的文明,都黯然,都歸于了虛無,成為了這條詭異長蛇的養分。

  無論如何掙扎,無論如何抵抗,在那真正滅世的蛇口面前,都是毫無作用,只能接受被吞噬的命運。

  一切,只是因為“愛吃”?

  假的吧?

  這些弟子一個比一個能吹牛逼吧。

  你們怎么不上天啊?

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