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第三百五十九章 教練:你們特么什么都想學

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  從世界規則的角度來說,企鵝發現獵人世界的規則,和藍胖子的世界有一點相似,那就是很容易被掌握……

  不過與主世界中的光環、領域境強者不同,“獵人世界”的念能力者,對規則的利用,完全基于自己的念能力,而并不是隨心所欲的掌握,有些像是主世界中溫安然的光環,或者是其他一些規則系職業。

  而且同樣的在獵人中,也有些“不講道理”的念能力。

  也就是說……我能夠在獵人世界使用“藍胖子”的道具?

  準確的說是部分道具,一些太過分的還是無法使用,而且大部分在進入到獵人世界后,也會被“閹割”一些能力……藍胖子的世界實在太特殊了!企鵝說道。

  你上次說過,太危險的道具,他不會外賣的吧?關立遠問道,藍胖子還是很有節操的。

  沒錯,不過商量商量的話,租賃應該沒問題。

  租賃的話,論壇作為擔保方,雖然關立遠作為管理員,可以強行昧下,不過無論是為了自己的節操、還是論壇的信譽,關立遠都不會這么做。

  念能力的“具象化系”的具象化條件,是必須要世界上存在的事物……你說在租賃期間,我能夠將他的道具的具象化出來嗎?關立遠產生了一個大膽的想法。

  資料不足,無法判斷……不過有成功的可能,但是完全憑借“念”來催動,很可能進一步導致能力退化。企鵝說道。

  那也比這個世界存在的所有物品要強吧!就決定是這個了,你最近幫我試試從藍胖子那,租借一些獵人世界能夠使用,而且對主世界規則影響巨大的道具來。關立遠說道。

  沒錯,關立遠的根本用意還是在主世界!

  在獵人世界練成具象化的能力,并且添加“原生誓約者”的誓約和制約、形成技能,回到主世界之后,自然也可以使用。

  相當于是在獵人世界中轉了一下,將藍胖子的道具的具象體,帶到主世界去!

  具象化系的念,所具象化的物品,不能是“世界上不存在”的,比如可以具象化出一面盾牌的話,極限就是和世界上已有的最堅固的盾牌一樣堅固……

  想要更進一步,就要在上面附加“誓約”和“制約”!

  那么當藍胖子的道具,存在獵人世界的時候,究竟算不算是“世界上存在的物品”?

  關立遠也不敢確定,這要視獵人世界的規則而定,現在僅僅是擁有“念”的基礎,連自己特有的“發”都還沒有出來的關立遠,對獵人世界的規則還很陌生。

  如果“具象之物必須是世界存在之物”的原則,是源于獵人世界的規則,會壓制一切自身不包含之物的存在,那么關立遠計劃顯然無法實現。

  如果是基于“念能力者內心必須堅信所具象之物是存在的”,或者是“在具象化時世界中存在該物品”,亦或者是單純的“具象之物必須是念能力者接觸過且了解的”,那么關立遠認為自己的計劃很有可能成功!

  “纏、絕、練,基本已經完全掌握,不過也還有半天,就要到回去的時候了……真想將這‘原生誓約者’的符文留在這邊!”關立遠無奈的嘀咕道。

  同時也又去了云古的房間,關于“發”的技巧,關立遠想要趁這“最后半天”先請教了,回到主世界之后,雖然因為規則不同、無法使用,但是好好想一想,捋清一下思路還是可以的。

  關立遠敲門之后,房間中響起了云古的聲音:“是關立遠嗎?進來吧?”

  在關立遠進來之后,卻發現了另外兩個小鬼居然也在這兒!

  “看來關立遠你也已經將基礎重新補過了……剛剛小杰和奇犽來找我的時候,我還在想要不要先叫你一起來,將之后的內容都先教給你呢。”云古說道。

  而此時云古的“親生徒弟”,號稱“天資聰穎”、僅僅用了半年就掌握了“纏”的和尚頭智喜,正在一旁的角落里畫圈圈……

  原著中小杰和奇犽因為趕時間,直接強制開啟精孔,跳過了“練”、直接掌握了“纏”,因此雖然只用了兩個小時,但是和按部就班的智喜沒有可比性,因此他受到的打擊還不是很大。

  雖然在之后,智喜終究難逃一劫的被兩個小怪物接連打擊就是了……

  不過“這次”兩個小怪物卻令智喜無可辯解的跪穩了,“天資聰穎”的智喜用了半年,小杰和奇犽互相比試之下用了三天半!

  這可不是強制覺醒,而是按照從“練”到“纏”的順序,按部就班的修行。

  至于隱藏氣息、提高恢復能力的“絕”,是小杰在遇到云古之前,就自己領悟的,而且是完全領悟,仿佛食肉動物狩獵時會隱藏起來的本能一樣,并不比真正的“絕”要差!

  而奇犽作為三歲起,就接受殺手訓練的揍敵客家族的天才,“絕”只是稍微練習了一下,與他的殺手技藝結合、互相印證之后,同樣沒多久便練成。

  “雖然從你們無意識的外露的氣上來看,就能夠感覺到,你們的確已經成功了,不過在進行下一步之前,還是讓你們來展示一下‘纏’和‘練’吧!”云古說道。

  云古上次將“纏”、“絕”、“練”的修行方式,全都教給了三人,不過對于“絕”卻沒有做出要求,只說掌握“纏”和“練”之后,就可以開始學習下一步。

  大概是因為用于隱藏氣息的“絕”,視天賦不同,所以掌握的先后順序也不同,而且不像“纏”和“練”一樣,是控制氣的絕對基礎……

  而且關立遠估計,也是因為云古已經發現了這兩個小鬼的作死習性!

  “絕”是用念將“氣”完全收歸體內,用于隱藏和提高感知與恢復能力,但是在發動“絕”的時候,身體是不受“氣”的保護的。

  在與念能力者正面戰斗時使用“絕”十分危險,通常不會有人這么做。

  因此云古索性沒有對“絕”做出什么要求,反正以兩個小鬼的天賦,“絕”根本難不倒他們……卻不知道兩個小鬼已經掌握了作死專用的“絕”!

  “首先是‘練’,用念來激發、釋放你們的氣。”云古說道。

  與此同時,關立遠和兩只小鬼,仿佛游戲王的主角在抽卡一樣,瞬間被迷之上升氣流附體,衣服、頭發無風自動,就像是腳下有一個大功率的吹風機……

  當然仔細比較的話,還是有區別的,云古此時將念集中在雙眼,用“凝”來觀察著小杰、奇犽還有關立遠。

  在他的視角中,可以看到三人全身都爆發出了無色的氣,而且關立遠的氣,明顯比另外兩只小鬼更強,甚至微微擠壓了小杰和奇犽爆發出的“氣”的形態!

  好強的氣!小杰和奇犽就已經完全不像是初學者……而關立遠……雖然有實現自己摸索的優勢,但是居然在完全掌握之后,強了這么多!

  云古心中甚至有些緊張起來,懷疑自己是不是喚醒了什么怪物。

  “好了,之后是‘纏’。”

  隨著云古的話,三人周圍的迷之上升氣流消失,無形的“氣”轉而好似緊身衣一般,僅僅貼在了三人身周……

  此時小杰和奇犽的氣量,比起他們在原著中,剛剛學會“練”的時候,要弱上一些。

  在原著中,小杰在僅僅強行學會了“纏”之后,就在200層進行戰斗,而且還在戰斗中使用“絕”來提高感知,結果拖延了一陣兒之后被秒成重傷……頗有幾分江若男的作死精神!

  因此云古很生氣,禁止小杰在兩個月內,進行任何關于“念”的修煉,不過卻可以進行“點舌煉發”的燃的修煉……

  后者可以說是念的精神境界,與念能力的四大行“纏絕練發”的關系,就像是武俠世界中,佛門武功與佛經之間的關系……

  “點舌煉發”只是磨煉人的意志,并不會直接令“念”直接增強,就好像單純讀佛經成不了高手一樣。

  奇犽也陪著作死杰一起,沉淀了兩個月的意志心性,在兩個月之后,真正學習“練”的時候一鳴驚人!

  而現在兩只小鬼沒有這兩個月的積淀,雖然氣量在初學者中依舊驚人,令智喜在一旁默默哭泣,但是卻沒到原著中兩個月后的那么強。

  “很好,記住……‘纏’不僅是令你們抵御敵人用‘念’散發出的氣勢的手段,也是重要的防御手段,在你們現在階段,戰斗中無論如何都不能解除‘纏’,平時也盡量保持‘纏’,這可以漸漸的令你們的體質增強。

  另外‘纏’其實只是對念的最基本的防御手段,稍微有些經驗的念能力者,都會使用另一種方式,也就是‘堅’!‘纏’是將平時無意識的散發的氣,收束在體表形成防御,而‘堅’則是在‘練’的爆發狀態下,將更多的氣收束在體表,擁有更強的防御力……”

  關立遠不由得一陣發愣,暗道:怎么不是“發”?

  四大行中的“纏”、“絕”、“練”是念的基礎,用它們互相組合或者延伸,還有許多進階技巧,實際上真正有經驗的念能力者,都不會用單純的纏、絕、練來戰斗。

  就好像武俠世界中,沒人扎著馬步、照著拳譜打人一樣。

  這次因為情況不同,云古沒有直接教小杰和奇犽學習“發”,而是從戰斗中氣的運用技巧開始。

  傳授真正戰斗時,必須要掌握的“堅”和“凝”。

  不過……關立遠還是想要學“發”啊!

  這些戰斗技巧方面,關立遠并不是很看重……畢竟在主世界又用不了。

  而“發”卻關系到了“原生誓約者”的職業能力,雖然這次肯定來不及,但是……

  “恩?關立遠,你有在認真聽嗎?”云古問道。

  “那個……云古老師,四大行中出了纏、絕、練,不是還有一個‘發’的嗎?”關立遠借機問道。

  “哦,‘發’的話是指念能力者完全掌握基礎之后,加入自己的創造力,受到本身的先天天賦與后天經歷的影響,會形成自己獨有的特殊的念能力,也是大部分熟練掌握念的念能力者的核心能力……”

  “誒?眼睛小哥!那我們也想學‘發’!”奇犽著急的說出了關立遠想說的話。

  “不可以。”

  “為什么?”

  “你和小杰學會‘發’之后,一定會去迫不及待的挑戰200層吧?別以為我不知道,你和小杰之前已經偷偷打到了190層吧?”云古嚴肅的說道。

  關立遠這才明白,自己是被這兩個作死的坑貨連累了!

  “咳咳,云古老師說的非常有道理,像你們這么沖動,距離學‘發’還要很久……不過云古老師,不如先教我‘發’吧!我保證不會教給他們,而且只要云古老師你不點頭,我碰都不碰什么競技場……”

  關立遠連忙表示自己是好學生,和另外兩只常年后三排的家伙不同!

  “喂喂喂,別忘了你這家伙還欠我和小杰20個億呢!趕快去給我打競技場啊!”

  奇犽在一旁不滿的嚷嚷著……

  在關立遠的不斷賣隊友,還有小杰和奇犽懇求下,云古終于同意正常教他們“發”,同時接了一杯水,還在上面放了一片葉子。

  瞧這架勢關立遠就知道,應該是要做“水見式”的念屬性測試!

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