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第一千七百四十一章 跨時空的交流

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  參觀完埃利奧多羅廳里的壁畫、以及陳列其中的雕塑作品,葉天他們就離開這個展廳,進入了拉斐爾畫室的第三個房間、也是最重要的‘簽字廳‘。

  走到‘簽字廳‘門口時,葉天眼中不禁閃現出一陣激動不已的神采、心情也有些激蕩,甚至連腳步都變得輕快了許多,恨不能一步就邁入這個展廳。

  貝蒂和安德森她們也都一樣,每個人都滿臉興奮之色,眼神中充滿期待。

  之所以會出現這種情況,原因無他,因為‘簽字廳‘里有拉斐爾最偉大的兩幅壁畫作品,《雅典學院》、《圣禮之爭》。

  尤其《雅典學院》,堪稱拉菲爾藝術生涯的巔峰之作,與《西斯廷圣母》并稱為拉斐爾最杰出的作品,也是梵蒂岡博物館的鎮館之寶。

  除了這兩幅曠世巨作之外,簽字廳里還有另外兩幅拉斐爾的杰出作品,《帕爾納斯山》和《三德圖》,同樣是價值連城的頂級藝術品。

  邁步走進‘簽字廳‘的同時,葉天也向貝蒂他們介紹著這個著名的展廳,以便他們能更好地欣賞展廳里的藝術品。

  “簽字廳曾經是教皇尤里烏斯二世的書房和私人辦公室,是當時教皇簽署檔案和各種命令的地方,這里跟很多重大歷史事件都有關聯。

  大廳長約九米、寬約六米,根據大廳形狀,拉斐爾在四壁上畫了四幅壁畫,《圣禮之爭》、《雅典學院》、《帕爾納斯山》和《三德圖》。

  四幅壁畫體現當時社會崇尚的‘神學‘、’哲學‘、’詩學‘和’法律‘,與當時人們所認為的宇宙四要素,空氣、水、火和土,互相呼應,

  教皇要求拉斐爾繪制這四幅壁畫的中心目的,是想將古代文明與基督教的教義和諧地表現出來,在這個大廳的頂部,還繪有一系列天頂畫“

  說話間,葉天他們已走進這個金碧輝煌的大廳,將大廳里的情況盡收眼底。

  下一秒鐘,葉天的講解戛然而止,并停住腳步,目醉神迷地欣賞著這個著名大廳里的一切。

  他旁邊的貝蒂、以及后面的安德森他們也一樣,都被這個金碧輝煌的大廳、被大廳里那些璀璨奪目的藝術品徹底震撼了,目瞪口呆地愣在了原地。

  站在展廳門口,迎面就可以看到代表著神學的《圣禮之爭》,占據了整整一面墻壁,帶給人的視覺震撼效果非常強烈。

  與之相接的展廳右側墻壁上,則是代表詩歌的《帕爾納斯山》,對面的左側墻壁上,則畫著代表法學的《三德像》。

  在葉天他們旁邊、展廳大門所在的這面墻壁上,畫著拉斐爾最為人熟知、最著名的曠世巨作之一,代表哲學的《雅典學院》。

  對應這四面墻壁的天頂上,還畫著分別代表神學、哲學、詩歌和法律的四個女神像,用鑲嵌畫風格的金色背景裝飾而成,皆為圓形。

  這四幅圓形女神像兩兩之間,還繪有取自圣經和古希臘神話故事的四幅長方形畫作。

  它們分別是《最初的推動者》、《所羅門的判定》、《亞當和夏娃》和《阿波羅與瑪耳緒阿斯》,各自對應著一位女神。

  大廳天頂的正中心,畫著一群翩翩飛舞的天使,圍繞著羅馬教廷的徽章,有點眾星捧月的意思。

  無一例外,簽字廳里的所有畫作,無論壁畫還是天頂畫,全都出自拉斐爾之手,每一幅都是價值連城的頂級藝術品,令人迷醉!

  站在門口欣賞了良久,葉天方才清醒過來,隨即就發起了感慨。

  “哇哦!這里絕對是一個藝術的天堂,簡直太不可思議了,在其它任何地方,都不可能看到這么多拉斐爾的作品,而且每一幅都如此杰出,令人癡迷!“

  隨著他這番話,貝蒂和安德森他們全都被驚醒了過來。

  下一瞬間,現場就響起一片驚嘆之聲。

  “天吶!這簡直就像是在做夢,《雅典學院》、《圣禮之爭》這些拉斐爾的曠世之作,此刻竟然就在我眼前,太不真實了!“

  “這些古典主義畫作真是太令人震撼了,不愧是梵蒂岡博物館的鎮館之寶,實至名歸!今天真是個無比美好的下午,值得永遠銘記“

  一番驚嘆之后,大家的情緒才逐漸平復,但依舊很激動。

  稍稍調整了一下情緒,葉天這才向前走出幾步,然后轉過身來,開始欣賞‘簽字廳’門口這面墻壁上的壁畫,《雅典學院》。

  貝蒂她們也都一樣,緊隨葉天之后,向前走出幾步,然后回過身來,站在葉天身旁,開始欣賞拉斐爾的這幅曠世之作。

  《雅典學院》,是文藝復興美術三杰之一、藝術大師拉斐爾于1510年至1511年間創作的一幅壁畫,也是他最杰出的一幅壁畫作品。

  在拉菲爾的所有藝術作品中,《雅典學院》這幅壁畫被認為能夠與《西斯廷圣母》并肩、是拉斐爾最杰出的兩件作品之一!

  相比于宗教題材的《西斯廷圣母》,《雅典學院》的畫面顯得氣勢恢宏、場面宏大,畫中人物栩栩如生、活靈活現。

  在葉天看來,《雅典學院》的格局更大,比《西斯廷圣母》更加出色,藝術價值更高,是代表拉斐爾最高藝術水準的一件作品!

  當然,這只是他做為一名無神論者的個人看法,別人未必贊同,尤其是那些信奉基督教的人士。

  這幅著名畫作的創作題材,來自古希臘哲學家柏拉圖舉辦雅典學院的逸事。

  拉斐爾以極為兼容并蓄、自由開放的思想,打破時空界限,把代表哲學、數學、音樂、天文等不同領域的文化名人會聚一堂,以回憶歷史上的黃金時代。

  它寄托了畫家拉斐爾對美好未來的向往,表達了對人類中追求智慧和真理者的集中贊揚。

  整個畫面以縱深展開的高大建筑拱門為背景,描畫了十一組、一共五十七位學者名人,畫作的中心是柏拉圖和亞里士多德。

  畫作中央,拱門底下,柏拉圖用手指指著天,亞里士多德指著地,這兩位古代哲學領域的巨擘,一邊漫步前行、一邊引經據典地辯論著。

  柏拉圖和亞里斯多德的兩邊站著很多人,每一個人都心懷崇敬,正在聆聽兩位哲學大師的辯論。

  在柏拉圖左邊,柏拉圖的老師、古希臘著名哲學家蘇格拉底,正在用他習慣的方式,掰著手指和一群人討論著什么問題。

  站在蘇格拉底對面的,是一位戴盔披甲的年輕軍人,他似乎并不是很專注地在聽蘇格拉底講話。

  據考證,那位戴盔披甲的軍人,應該是亞里斯多德的學生,馬其頓國王亞歷山大大帝。

  在階梯下平臺左側的人群里,中心人物是古希臘哲學家、數學家畢達哥拉斯。

  他正坐在那里專注地演算著什么,旁邊有個小孩為他支著一個琴板,上面的結構圖表可能對畢達哥拉斯的數學演算有著重要參照意義。

  在畢達哥拉斯側面,一個老人正偷偷地抄著他的公式。

  畢達哥拉斯的后面,有一位包著白色頭巾的男子,那是阿拉伯的學者伊本路西德阿維洛依。

  依著柱基、頭戴桂冠、正在抄寫什么的男子,是古希臘晚期的哲學家伊壁鳩魯。

  站在畢達哥拉斯前面、手指一本大書的是修辭學家圣諾克利特斯,不知道他想給畢達哥拉斯一個什么重要的提示。

  圣諾克利特斯身后有一位穿著白色斗篷的男人,那是未來的烏爾賓諾大公弗朗西斯科德拉羅斐爾。

  階梯下平臺右側的群組中,禿頂的數學家阿基米德是中心人物,他俯身用圓規在石板上畫著幾何圖。

  在他周圍,有四個青年學生正在認真地圍觀。

  阿基米德的身后,有一位頭戴桂冠、手持地球儀的男人,那是埃及主張地心說的大天文學家托勒密。

  面對畫面之外、還有一位手持天文儀的男人,則是波斯預言家、拜火教主索羅亞斯德。

  畫面上最靠右邊的男人,一說是拉斐爾的老師佩羅吉諾,一說是拉斐爾的朋友畫家索多瑪。

  緊挨著這位男人的,則是拉斐爾本人,他又一次把自己畫入了作品中,與這些古代歷史上的偉人并肩站在一起。

  在柏拉圖前方很顯赫的位置上,斜坐著一位沉思者,那是古希臘大哲學家赫拉克利特。

  亞里斯多德腳前位置的臺階上,斜臥著一位衣冠不整其身,頗似乞丐的人物,看著相當醒目,他就是古希臘犬儒派哲學家第歐根尼。

  在第歐根尼旁邊,一位男子拾階而上,一邊行走、一邊攤開雙手對第歐根尼的行為表示很無奈。

  放眼看去,畫中的這些人物,或行走、或交談、或爭論、或計算、或深思,完全沉浸在濃厚的學術氛圍和自由辯論的氣氛中。

  而站在畫前的葉天和貝蒂她們,早已被這幅偉大的畫作徹底吸引,沉浸在了畫作所營造出的美妙意境之中。

  此時的他們,仿佛也置身畫中,在聆聽柏拉圖和亞里士多德的辯論、在跟蘇格拉底低聲討論、注視著畢達哥拉斯的數學公式、以及阿基米德的幾何圖等等!

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