把蒸汽機造出來了？聽到這個消息后，李軒立馬就是把大腿時代給拋之腦后了，當即就是拿過了報告看了起來。
看罷后，李軒就是道：“吩咐下去，明日朕要去親自看一看這蒸汽機！”
既然蒸汽機造出來了，李軒哪有不去看一看的道理，這玩意，可是比什么大口徑火炮，火槍啊什么的更重要的東西！
如果能夠把蒸汽機搞出來，李軒分分鐘都能夠掀起一場工業革命！
如此重要的東西，自然是不能有任何忽視的。
這個時候，什么北方的戰事，和佛郎機人的談判，工商業的發展，稅部的稅收工作都是無法吸引李軒的注意力了。
次日一大早，李軒就是起了個大早，然后簡單處理了今天的奏折后，在上午時分就直奔幼軍營肇慶總營。
因為視察幼軍營是臨時的決定，所以這一次跟著李軒去幼軍營的人不多，除了護衛部隊外，大臣們只有御書房值班大臣錢夢久，其他人都是各自忙著自己的事，李軒也是沒有通知他們。
幼軍營肇慶總營，設立在肇慶城郊，距離皇宮其實也有一定的距離，其實不僅僅是幼軍營，很多機構，尤其是人數眾多的機構和工廠，都是設立在肇慶城郊的。
因為肇慶城區的面積比較小，而皇宮以及中央各機構的衙門又是霸占了大量的面積，所以城區比較小的肇慶城，就是顯得不夠用了。
更加不要說，現在的肇慶城人口已經是突破了八萬人，正在快速朝著十萬人口奔去，這么多人自然是不可能擁擠在面積小小的城區里工作、生活的。
所以實際上大部分的人口，都是生活在城郊的。
而城郊和城區，除了一道城墻之隔外，其實兩者的區別也不大！
李軒朝著幼軍營而來的時候，幼軍營里，一群人正在圍著一臺體型龐大，怪模怪樣的機械看著，這群人里，有少數人是穿著官服的中年人，不過更多的還是那些穿著普通儒服的少年人。
但是神情之間，這些中年官員，對于眼前的這些少年人卻是頗為恭敬。
這一群人，自然是肇慶總營里的管理官員以及學生了。
但是從這兩者之間的態度就是看的出來了，這些少年學生絕對不是普通的學生！
幼軍營里的管理制度比較特殊，一方面，它是有著翰林院派出的官員擔任普通的行政管理職務，但是這些官方派遣的官員，只能負責普通的行政管理而已，而教學任務以及科研任務，卻是學生們自行負責！
為此，幼軍營里是有著一套相當古怪的學長負責制！
高年級學生，對低年級學生擁有極大的權力，但是也對低年級學生擁有不可推卸的負責。
其中最為典型的例子就是：幼軍營里的低年級學生的教學任務，乃是高年級學生所負責的！
同時幼軍營是實施軍事化管理的，效仿軍隊設立了班長、副班長、年級長、副年級長等職務，這些職務都是由最杰出的學生擔任。
同時，幼軍營里的學生除了少數報考御學堂的學生外，其他的基本清一色留校，很多管理層實際上都是早期的學生。
這種特殊的制度下，在幼軍營內部，其實高年級學生，權力其實非常大！
當然了，高年級的學生一般不會胡亂插手，他們有著更重的自學以及研發任務，諸多瑣事實際上還是交給低年級的班長、年級長們所負責的。
此時，只聽一個長的頗為英武的少年人出口道：“林兄，這機器真能發動起來？別不是和上一次那樣，只能噴個水蒸氣吧！”
一旁一個身形有些瘦弱的少年人當即面色不太好看了，當即冷哼一聲道：“昨日，我已經帶人試驗過了，否則的話，林某怎么會報告給陛下！”
說罷，他也是露出一絲譏笑道：“陳子然你如其關心我這蒸汽機，倒不如關心關心你的鋼料量產計劃吧，這都多久了，聽說你還是沒有把鋼料量產計劃給搞出來！”
聽到這話，對面的英武少年陳子然當即就是臉色略寒，當即冷哼一聲：“不過是區區鋼料量產計劃而已，回頭陳某回頭就親自帶隊進行試驗！”
說話的時候，他還狠狠的看了身后的幾個少年人一眼，他身后的幾個少年，一個個都是露出為難之色，同時也是在心中暗道：“看來傳聞中自己這位學長和林輝之間的矛盾重重不假啊，這種場合都能直接翻臉數落！”
不過不管是陳子然還是林輝，這兩個不管是哪一個，都是需要他們仰望的存在，因為這兩個人，是目前整個幼軍營里，唯一兩個通過了八年級考核，開始自學九年級課程的高年級學生！
而更有意思的是，在他們之后，沒有了其他的八年級學生了，因為之前的八年級學生也就只有他們兩個！
再下去，就是那些七年級學生了！
這讓幼軍營里，出現了一個斷層，那就是有兩個九年級的學生了，也有數十個七年級學生了，但是卻沒有八年級的學生。
原因？無他，陳子然和林輝這兩個人實在太逆天！
學習能力實在是過于彪悍，其成績一直都是名列第一和第二，而升入六年級之后，這兩個人偶爾和其他學生接受李軒的親自授課，因為能力杰出，還獲得了遇上問題的時候，直接寫信給李軒請教的權力。
而這兩人也是沒有辜負李軒的期望，連續自學眾多課程，然后升入七年級、八年級、直到現在的九年級。
這兩個學霸，乃是目前其他幼軍營學生都需要仰望的存在，不過話又說了回來，這兩個人雖然學習能力出眾，但是很少直接帶研究項目。
林輝只搞了個蒸汽機，而且這依舊是興趣，可沒人給他下任務，完全是靠著興趣進行研發。
陳子然的話，他對鋼鐵很感興趣，也是表面上搞了個什么鋼材量產的研發，但是他和林輝不同，林輝還會自己動手去做，但是他自己卻是完全把事情交給自己所帶的幾個七年級的學生們搞。
而煉鋼容易，但是想要大規模的煉鋼卻是千難萬難，陳子然自己一頭埋首學習，把事情丟給了后輩，而那些后輩哪有這么容易搞出來啊。
現在連個耐火磚都還沒搞出來呢！
同時這兩個人因為都同樣出色，所以很多時候都是把對方當成了比較的對象，這時間久了，沒有矛盾也是鬧出矛盾來了。
不過陳子然雖然對這蒸汽機表示懷疑，但是他也知道自己的老對手林輝是個性格穩重的人，沒有十足的把握，估計是不會報告給陛下的。
等下陛下就要來看這蒸汽機了，如果到時候這蒸汽機開動不起來，估計樂子就大了！
眼見這兩個人在冷嘲熱諷，后頭的一群七年級學生也是當做沒有看見，那不是他們能夠插手的。
而一旁的幾個翰林院派遣官員，也是當做沒有看見，對于學生內部的矛盾，他們向來是沒有什么權利插手的，而且也是懶得插手，他們的職權很簡單，那就是保障好這些學生們的后勤就可以了，至于這些學生們學的怎么樣，研發出什么成果來，和他們屁關系也沒有，他們也不能憑此升官發財。
李軒來的速度并不算慢，不用多久就是到了幼軍營，然后就是看到了林輝所研發出來的蒸汽機。
這家伙體型有些龐大，上面還裸露著眾多而復雜的零部件。
看到這玩意的第一眼，李軒就很確定，這玩意就是蒸汽機了，因為和他印象里的早期蒸汽機非常的類似，但是具體性能如何，這還是需要再問一問。
當即李軒招了招手：“林輝，這蒸汽機怎么樣，能用嗎”
林輝當即走了過來：“啟稟陛下，這臺蒸汽機昨天已經是成功試驗過了，能夠開動！”
“哦，那就看一看吧！”李軒當即滿懷期待道！
其他人還不知道，李軒為什么會對蒸汽機如此期待，但是他們不知道沒有關系，只要李軒自己清楚這蒸汽機的巨大用處就行了，哪怕現在的蒸汽機看上去還非常的原始。
當即，林輝微微點了點頭，幾個他帶著一起搞蒸汽機的七年級學生就是忙碌了起來，同時林輝也是向李軒解說了起來：“這臺蒸汽機，乃是學生研制的第三代蒸汽機了，前面的三代蒸汽機都存在著或多或少的缺陷，所以雖然也能稱之為蒸汽機，但是卻無法實用化，而這一臺蒸汽機，乃是學生根據前面的幾代所存在的問題專門進行了相關的改進！”
他說話的時候，眼前的這臺蒸汽機也是開始點火了，隨著幾聲沉悶的突突聲后，這臺怪異的機器前方的巨大輪子，竟然是自行轉動了起來，而且是越來越快，最后保持了飛速旋轉的的狀態。
看到這一幕，李軒也是無法忍住心中的激動了，當即是道：“好，好，好！”
“有此利器，我大唐開啟工業革命指日可待！”8)
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