齊晟頭都沒有回，低頭和大喵說道：“這艘船就放在那里就好。”
聽到齊晟這樣說，大喵便不再理會。
回去路上，大喵就已經睡著，齊晟看到大喵這樣無奈的搖搖頭。
今天大喵看了一天的書，齊晟也很心疼大喵的辛苦，不過既然是大喵選擇的路，那么他陪伴著就是。
第二天一大早，大喵醒來，準備繼續讀書，這是今天要看的學科，大喵有點發愁。
英語，這是一門讓人既頭疼，又頭疼，還是頭疼的學科。
大喵對于這26個字母很熟悉，已經每天都用拼音打字。
但是真要將這26個字母變成英文，大喵可就有些頭疼了。
但要打開英語書，看了半天也沒看懂，于是便放棄了。
這么久后，最好還是找個老師入門再說。
大喵將目光放在其他的學科上，貌似地理挺好玩的。
地理中包羅萬象，有山川河流，有人文景觀，有天象運轉，還有地貌地形等等。
地理學科在小學并沒有，而是從初中開始的。
然而就是這么一門學科，大喵看得津津有味。
看不看得懂沒關系，看著熱鬧就行。
因此大喵花了一上午的時間，把初中的地理看完，一下午的時間把高中的地理看完。
依著大喵的記憶能力去看一遍，估計大部分事情都能記得清清楚楚，就算拿出一張高考卷子，估計也能考個及格。
第二天政治，第三天歷史，第四天物理，第五天化學，第六天生物。
一天一個學科，不求甚解，只是將書讀一遍罷了，倒也不是很慢。
最后剩下只有英語和數學了。
對于數學，大喵不抱任何希望，也不打算再看這些書了。
于是大喵便找到齊晟道：“師父，我現在就剩下英語了，只是英語入門必須得找個老師才行。”
齊晟聽到大喵的話，立刻就帶著大喵離開了妖修學院。
大喵被齊晟弄糊涂了，不是說找老師嗎？這是要干嘛去？。
在大喵的認知中，找老師的意思是把老師帶過來，而不是去找老師！
不過細心想一下，妖修學院，的確不方便把老師帶來。
“師父，咱們要去哪兒？”大喵問道。
“當然是來帶你找老師，上次咱們見到的黃校長，他的女兒就是英語老師。”齊晟嘿嘿笑著，這事兒還是聽黃校長自己說的。
而且上次的時候齊晟就和黃校長打了招呼，若是有什么需要的話會去找他。
既然現在有需要了，自然也不會客套。
齊晟帶著大喵再次來到音樂學院，這一回，他們正在大門口時，卻有一些茫然。
今天學校雖然沒有關門，但是卻沒有多少人。
“呀，我忘記了，現在學校正在放假，也不知道黃校長有沒有在這里。”齊晟一拍額頭，苦笑道。
大喵無奈的看著齊晟，最終搖搖頭道：“師父，你可有黃校長的電話？若是沒有的話就給黃山打個電話問問。”
齊晟當然沒有黃校長的電話，無奈之下只能跟黃山說一聲。