陳萌說完后，也是有點緊張。
“二哥...我這個犯罪心理畫像是剛學的，有些東西都是我自己領悟的，也不知道準不準，我說的這些，你可以當成一種思路，但也別被我誤導了。”
她現在等同重頭再來，對很多事都不是很有信心。
前世又不是學這個的，回來后一邊跟二爺斗智斗勇糾結脫不脫馬甲，一邊抽空研究這個自學，雖然跟自己的專業也有融匯貫通的地方，但太久不用專業，也不知道推出來的準不準。
“沒關系，破案跟搞科研是一樣的道理，開始要允許發散思路，提出一些觀點一一去驗證，你很好。”實力寵妻3
二爺對陳萌的影響力是巨大的，看不到他去上墳，陳萌軸了15年沒別過彎，但解開誤會后，二爺隨便一句鼓勵，對陳萌就是最大的強心劑，只因一路走來，她和他身邊都只有彼此，不僅是愛人，更是彼此唯一的家人，所以陳萌之前才會有那么復雜的情感，被家人傷害的痛苦遠大于不相干的人。
連續被二爺夸贊后，陳萌有點被班主任表揚的喜悅。
“說說你是怎么推出這些的，為什么說兇手是兩個人？”
“我一開始也是跟你一樣，覺得兇手是一個孔武有力的男人，因為我從看守所跑出來找你，是被人從身后打暈的，可見此人力氣非常大，連環犯案這樣的事，很少有人會同伙做，但是我回來學了犯罪心里畫像，我推翻了一個人的假設，最少2人。”
“犯罪現場的一切都收拾的非常干凈，沒有留下一絲一毫的痕跡，兩個人是如何做到這些的？”二爺指出疑點。
“我肯定從背后打暈我的是男人，女人不會有那么大的力氣，但是，我有個大膽推測，打暈我的是個壯年男人孔武有力，而這個殺人的主犯，我懷疑身高不超過160，，雖然我覺得有可能是女人，但考慮到一般女人沒有這個心理承受能力，所以我猜主犯是小個子冷漠男人，跟打暈我扔鐵路的那個有力氣的是一伙，這倆人不在一起，小個子殺人取內臟，大個的處理尸體搬運以及打暈我。”
“你是看了我的寫的尸檢結果得出的結論嗎？”
二爺也覺得殺人的力氣不大，從尸檢結果看，刀口有很多都是重復割的記錄，法醫也支持二爺的推斷，但二爺沒想到萌萌也想到了。
“不是的，我不太懂法醫什么的，我是從我自己專業角度分析的，從心理學角度看，找孩子下手這就是內心不自信的反應，不敢找成年人宣泄情緒，只能找孩子，但是打暈我的明顯很有力，所以應該有倆人。”
“沒有固定工作這點，我也推過。”二爺替萌萌說了第二條的推理。
“5個受害人的死亡時間沒有任何規律，有休息日也有工作日，有白天也有傍晚，這就說明這個人沒有固定工作，有個受害的孩子帶著鍍金項鏈，他沒帶走，可見不缺錢，也不是為了錢殺孩子，他父母必然經濟條件很好。”
這點跟萌萌的推斷不謀而合，但二爺不解。
為什么萌萌說主犯的父母至少有一人是機關工作，而不是倒爺呢？