“你就不想解釋一下什么是視覺誤差么？”玄尋雪有些不死心，她并不認為能夠瞬間理解視覺誤差的李承乾會什么都不知道。
不想李承乾卻理直氣壯的反駁道：“視覺誤差就是視覺誤差，這要怎么解釋？”
在他看來李靜仙和玄尋雪既然能夠明白各種天氣環境，會影響人的視力，自然應該明白視覺誤差是什么。而既然他們已經明白，自然也就不用再解釋什么是視覺誤差。
這就像‘去’一樣，大家都在說去什么地方，從誰需要解釋一下‘去’是什么意思，因為這已經是大家都知道的常識，根本不需要解釋。
“那么你能舉一個視覺誤差的例子么？”李靜仙從吐槽中回過神來，他也不太相信李承乾會只知道視覺誤差這個詞，而不知道具體細節。
例子么？李承乾想了想，這個道是簡單，后世有不少視覺誤差的圖形，弄出來一個用來唬人還是沒有問題的。
一張白紙，橫八縱六四十八個大小相等的黑色方塊，每個方塊之間都空出一個相等的距離，弄完之后李承乾將白紙舉起來，放在小道姑的眼前：“這里面有幾個黑點。”
“幾個黑點？”小道姑有些疑惑，這圖是她看著李承乾畫出來的，上面根本就沒有畫黑點。
可是當她將目光投注在圖上的時候，臉色就變了。
因為圖上真的有很多的黑點，只不過并不在目光注視的中心，而是在余光的泛圍里。
李靜仙發現了小道姑的臉色變化，好奇的探過頭。
不過從他的角度看上去，卻并沒有發現什么特殊的東西，四十多個黑色的方塊一個不多，一個不少，至于黑點什么的根本不存在。
剛想開口，李承乾又把紙轉了一個方向，將正面朝向他，同樣問道：“這里有幾個黑點？”
“哪里有什么黑……”話說了一半，李靜仙也頓住了。
從正面看那張圖的時候，他終于知道為什么玄尋雪的臉色為什么會那么難看，因為他看到了與玄尋雪相同的東西。
“你是從哪里學到奇門這套東西的？據老夫所知這套東西會的人極少。”用來證明視覺誤差的紙被放在一邊，李靜仙的神情無比嚴肅。
他想收李承乾為徒不假，可如果李承乾已經有了師承，那他這樣做就是犯忌，若李承乾是某老友的弟子，將來只怕是大家無法見面了。
但讓老頭兒很意外的是，李承乾只是好奇的瞪大眼睛：“這就是奇門？這東西還要學？”
難道不要學么？不會怎么可能畫出這種東西？李靜仙與玄尋雪對視一眼，很明顯，兩人并沒有聽懂李承乾話里的重點。
事實上小李真正好奇的東西是‘奇門’，至于說要不要學……，視覺誤差圖在后世不要太多，就算是再怎么樣也會記得一兩幅簡單的。
誤會就這樣越來越深，李承乾絲毫不知他已經被李靜仙看成一個天才，一個生而知之的天才。而李靜仙也不知道，他眼中的天才其實就是從后世抄來一些圖片來唬人，并不是真正懂了視覺誤差的原理。
在這種誤會之下，李靜仙終于做了一個讓他后來后悔萬分的決定：“秦王殿下，老夫有一個不情之請，在說之前再問一次，你是否有別的師承？”
“魏征和李綱算不算？”李承乾想到了太子太師，太子少師。
“這個不算。”李靜仙搖搖頭，他很清楚魏征和李綱，知道他們只是給李承乾講一些人生大道理，并沒有教他實質上的東西。
而且他們這一門與儒家一門并不一樣，互相之間并沒有什么關系，所以就算是搶徒弟也無所謂。
“如果不算的話，那沒有。”李承乾搖搖頭。
他不知道李靜仙這老頭兒想干啥，打算探探他的底。
李靜仙深吸一口氣，終于下定了決心：“秦王殿下，老夫欲要收你為徒，不知殿下意下如何？”
“啥？”李承乾瞬間懵逼。
“若是殿下不愿，老夫絕不強求！”為了不被打臉打的太狠，李靜仙老頭子連忙說道。
“不，不是，我的意思是，你……”李承乾還是第一次遇到這種情況，腦子里閃過無數念頭，片刻后愣愣說道：“你能教我什么？我又有什么好處？”
拜師之后是不是看到李績就可以叫師兄了？
若是看到自家老子叫什么呢？二哥？會被打死吧？！
李承乾在瞎琢磨，李靜仙卻尷尬的發現，似乎真沒什么東西可以教。
‘奇門’之法這小子已經很熟了，隨手就可以畫出那么神奇的圖畫，至于其他方面，似乎那小子也不大用自己來教。
奇技淫巧？那小子可以改造出滑輪弓，組合式床弩，甚至那種可以燒石炭的火車，這已經不是他可以教的了，以那小子的能力完全可以反過來教他。
文化知識？聽說那小子在長安城號稱‘詩詞雙絕’，整個大唐就沒有人可以比得上他，所以這個也可以去除。
為人處世？人家有魏征，李綱這樣的老師，還有一個當皇帝的老子，似乎也不用他教什么。
行軍打仗？嗯，這個倒是可以，但問題是這小子竟然還要好處，這特么還是第一次聽說！
以前不都是師傅問徒弟要好處么？怎么到這里反了？自己收他當徒弟竟然要給他好處？沒天理了吧？
猶豫間李靜仙有些后悔剛剛的決定有些草率，不過話已出口總不能再心回來，所以也不回答李承乾的問題，只是那么靜靜的看著他，等著他的回答。
“那個……”李承乾似乎也覺察出剛剛的話問的有些不地道，愁眉苦臉的想了一下繼續說道：“要不，你給我當記名師傅……不，不是，我給你當記名弟子可好？咱先試試水，不行再換？”nt