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第544章 困難的中文

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  清晨,張子安睜開眼睛,按慣例向臥室內掃視一周,精靈們都在安睡,于是他又翻了個身,打算再睡一會兒,時間太早,而外面又太黑太冷,刮起了大風。

  然而,他躺了一會兒之后卻睡意全無,總覺得好像有什么東西不對,仔細一琢磨,好像沒看見π?

  他從床上撐起上半身,借著飛瑪斯的小夜燈仔細打量,暫時給π當睡床的那張椅子里空空的,π不知所蹤。

  是去廁所了么?

  張子安扭頭一看,廁所門縫下沒有透出燈光,所以它應該不在廁所里……他拍了拍自己的腦門,π是空想精靈,去什么廁所?真是睡糊涂了!

  嗒嗒嗒!

  起居室那邊傳來輕微的敲擊鍵盤聲,張子安披上外套,繞過睡夢中胡亂蹬腿的飛瑪斯,悄悄走過去,看到了π的背影。

  它在茶幾前席地而坐,筆記本屏幕的光芒給它勾勒出毛茸茸的輪廓。無名書就放在電腦旁邊。

  π的個子比較矮,如果坐在沙發上長時間用電腦很不舒服,于是它就干脆盤腿坐到了地上,好在茶幾周圍有地毯,不算太涼。

  電腦里打開了一個新建ord文檔,一行行排滿了密密麻麻的數字,不用問依然是圓周率,其中夾雜著一些沒有意義的英文字母,可能是在練習打字指法吧。

  夾鼻眼鏡架在它的鼻梁上,薄薄的眼鏡片反射著屏幕的光芒。從側面看去,眼鏡片似乎是沒有度數的,看不到近視鏡片的那種圈圈。

  π打字很慢,有時候還忘了某個鍵的位置,手指懸在鍵盤上遲遲沒有落下,但即使如此也沒有貪圖一時的方便而使用二指禪。

  它為了避免打擾其他精靈睡覺,刻意把動作放得很輕。

  聽到張子安的腳步聲,它回頭沖他咧嘴,無聲地笑了笑。

  張子安指了指書桌,把筆記本電腦拿起來,放到書桌上,又把轉椅的高度調到最高,再墊上墊子,讓π坐到轉椅里,然后自己也搬了一把椅子坐到旁邊。

  這個高度正合適,π坐得很舒服。

  它指著屏幕讓張子安看,用英文打字道:我想學中文。

  這行英文依然是夾雜在一串數字間出現的,只不過相比于在圖書館的時候,數字要少得多,讀起來雖然依舊別扭,但至少不太廢眼了。

  學中文?

  張子安一怔,伸長胳膊,同樣以英文打字來回應:為什么?

  π的意思顯然是要學中文打字,這跟說與聽的難度不可同日而語。對于外國人來說,從印歐語系的字母轉變為漢藏語系的象形文字,實在太困難了。

  π在屏幕上打道:因為周圍全是中文。

  它指著ord上的各種功能按鈕,又指了指書桌上擺放的各類書籍,無論是按鈕上的文字還是書籍的書脊,全都是中文的,只有少量英文。

  π如果想在寵物店長期生活下去,如果想在中國長期生活下去,如果完全不認識中文,勢必要面臨很多困難和不便。

  張子安點頭,打字道:我明白了,那你打算怎么學?你的書可以教你么?

  π搖頭,打字道:書里沒有中文。

  張子安以為這書包羅萬象,里面應該是什么都有,因此聽這個消息還是挺吃驚的。

  π見張子安不解,又打道:書里是知識。

  哦,他總算知道一些這本書的內情,這是一本關于生命、宇宙以及一切的書,然而大概是用英文寫成的,里面沒有中文,當然也不能用這本書來學中文。

  張子安想了想,打字道:你不會中文,但是能聽懂我的話?

  π回答道:我會拼音,能聽懂。

  什么鬼?這書里有拼音但是沒中文方塊字?

  張子安鼓勵道:會拼音,學中文就會很快,我會幫你的。

  π眉開眼笑,又打道:謝謝。書里有教怎么學中文比較快。

  接下來,張子安從網上找到很多中文教學的免費指導課程,讓π對照著視頻學習。

  π學習起來非常專注,目不轉睛地盯著屏幕,在電腦前一坐就是幾小時,時常對照著視頻翻閱無名書,非得要張子安催促它站起來活動一下,它才會站起來。

  張子安忙完了店里的事務,跟星海玩完捉迷藏,又帶著戰天和飛瑪斯去綠地里完成當日的訓練,把剩下的時間都盡量分配給π,提供一些力所能及的幫助,比如替它選一個方便好用的中文輸入法。

  可能是由于它原本就通曉拼音,可能是無名書里的學習方法有奇效,可能是現在的中文輸入法實在太智能,打出每個字的開頭字母就能準確地打出一句話,也可能是因為它本身就是因信仰之力而生的精靈,無法以常理揣度……總之π學習起中文來非常快,可謂進步神速,僅僅一天的時間就可以打出一些簡單的中文句子,到了第二天,它就能用中文表達自己的想法了,盡管其中夾雜著不少數字和錯別字,有些語法錯誤又令人忍俊不禁,但它的進步是實打實的。

  語法問題不好解決,中文的語法太過龐雜,同樣一個字在句子中的位置發生改變,這句話的意思就可能截然不同,而同樣一句話根據上下文的不同又會產生不同的意思。

  張子安給π找來舊報紙,讓它照著上面的新聞打字。報紙上的文字都是很規范的書面語,語句通順,表意明確,等把書面語掌握了再去學習口頭語也不遲。

  π學習起來樂此不疲,但是它在寵物店里無法外出,能接觸到的只有張子安一個人,而張子安又時常需要中途去接待顧客,無法時時刻刻陪在它身邊。

  學習一門語言,最重要的是交流,通過日常對話和互動,沉浸在語言學習的氛圍里。π不像其他精靈一樣可以說話,除了張子安以外沒人可以和它交流,它的中文學習很快就遇上了瓶頸,也因為同樣的原因,π很寂寞,時常表現得落落寡歡。

  張子安也察覺到這點,但是他分身乏術,既要應付顧客又要照顧其他精靈,不可能有太多的時間陪π。

  他想找到一個方法,能讓π不那么寂寞。

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