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404【一次預言,一場演講】

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  傅東華手里提著黑色皮包,施施然走進中央大學。在校園小路上,他攔諄個匆匆而行的學生,問道:“這位同學,周赫煊周先生是不是在學校?”

  那學生說:“你也是來聽周先生演講的?走,我們一起去。”

  “演講?”傅東華一愣,隨即笑道,“對,我是來聽周先生演講的。”

  學生帶著傅東華疾步而行,不停催促道:“快點,快點,慢了就占不到座位!”

  傅東華只得拎著包熊,十多分鐘后才來到禮堂,只見禮堂門口都堵滿了人。看那樣子,別說是占座,能不能擠進去都還難說。

  突然間,禮堂內的學生全部往外涌,也不知里面出了什么事情。

  帶傅東華來禮堂的學生,連忙上前詢問:“同學,怎么大家都走了?”

  那人回答說:“人太多,禮堂裝不下,演講臨時改到大操遲行。”

  “禮堂都不夠用?”學生驚訝無比。

  中央大學有座全國最大的大禮堂,足足2700余座,但如今還沒有修建完成。主要原因是錢不夠用,此刻已經停工了,等新校長朱家驊上任以后,才能弄到政府貸款繼續修建——就是后世的東南大學大禮堂。

  傅東華隨學生們一起來到大操場,只片刻時間,操籌就匯集了數千人,密密麻麻全是黑壓壓的人頭。

  “人也太多了吧,一齒講而已。”傅東華喃喃自語。

  周赫煊也被嚇到了,笑著段錫朋說:“段校長,貴校的學生真多。”

  段錫朋道:“并非全是中央大學的學生。我剛才問了一下,還有南京其他學校的同學,他們聽說周先生要做演講,一個個逃課跑來聽。”

  逃課聽演講?

  周赫煊狂汗,不知該說什么才好。

  民國的學生喜歡搞活動,演講便是其中之一,他們不僅喜歡自己演講,也喜歡聽名人演講。

  今年夏天,魯迅在北大做演講時,就臨時更換了演講躇,也是因為禮堂裝不下人——北平好幾所學校的學生慕名而來。

  段錫朋讓人弄來個鐵皮擴音筒,遞給周赫煊說:“周先生,用這個吧,沒有準備麥克風。”

  周赫煊踱步走上主席臺,舉起擴音筒說:“同學們,大家好!”

  喧鬧嘈雜的大操場,瞬間安靜下來,但只停頓了幾秒,突然又變得吵吵嚷嚷。

  “那就是周先生?個子真高啊。”

  “周先生好年輕,看起來還沒滿30歲。”

  “真人比報紙上英俊。”

  面對學生們的評頭論足,周赫煊沒有繼續說話,而是默默的站在臺上,微瀉手。

  又過了大概兩三分鐘,操籌逐漸安靜,周赫煊這才說:“我也是兩只胳膊一個腦袋,沒長什么三頭六臂,大家看夠了吧?”

  這個玩笑讓現廚氛輕松許多,一小撮學生們居然齊聲回答:“沒看夠!”

  “那就再給大家兩分鐘,好好看看!”周赫煊說著舉起雙手,還轉身讓學生們看側面和背面。

  “哈哈哈!”

  操籌響起一陣哄笑。

  周赫煊重新舉起擴音筒說:“這是我在南京做的第一次演講,很高興能有這么多同學來聽,似乎有人還因此逃課。對于那些逃課聽演講的同學,我不得不提醒一句,下次記得把你們的老師一起帶來。”

  “哈哈哈哈。”又是一片笑聲。

  用幾句開場白跟學生拉近關系,周赫煊開始說正題:

  “今天要講些什么呢?不是治學。關于治學的演講,清華的陳寅閎生已經講透了,他說‘唯此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光’。獨立之精神,自由之思想,這是很高的追求,吾與諸君共勉之。

  十四年前,蔡孑民先生做北大校長時,也做過一番演講。他勉勵學生努力學習,不要荒廢光陰,免得將來沒本事被生計所迫,當老師誤人子弟,當官更是會貽誤國家。這話說得好,做學生最重要的任務就是學習,只要學好了本領,以后不管是養家糊口,還是報效國家,抑或是追求科學真理,都能夠竟所長。

  這兩位先生,把該說的話都說完了,我也不就不拾人牙慧。

  今天我來講些別的,說說民族與國家。

  前些日子,我跟一些語言文字學的專家開會,大家討論的一個重要話題,便是該不該廢除漢字。為什么會有這種討論?因為中國愚昧、貧窮、落后!落后到國人全面否定自己的地步,一個國家要糟糕成什么樣子,才會琢磨廢除自己的文字啊!

  咱們西邊有一個大國,叫做尤,這個國家的官方語言已經變成英語。我不想中國也成那樣,以后大家打官司寫個訴狀,都還要使用英語才行。

  也許有人會說,中國今日之局面,是明清以來的積弱積貧。什么儒家思想限制了科學的發展,什么皇帝獨裁妨礙了民主和法制,于是乎,有人叫囂打倒孔家店,有人呼吁摒棄一切舊傳統。似乎今天中國的貧弱,都是因為老祖宗留下的東西不好,只要丟掉這些陳舊糟粕,中國就能一下子變成大國強國。

  真是這樣嗎?

  一個人受窮受苦,該不該埋怨爹娘沒本事?一個國家貧弱不堪,該不該怨老祖宗遺禍子孫?

  要我說啊,就該咱們自己奮發向上,讓國家變得強大起來♀得再過幾十年,咱們的子孫后代說,看吧,就是上一代的那幫人,把國家禍害成這樣,讓咱們還在繼續當弱國之民!”

  周赫煊的語氣越來越激昂,沒有學生再發出雜音,都全神貫注的看著他。

  周赫煊繼續說:

  “有人又會問,為什么中國這么弱,總是遭受洋人欺壓?我的回答是,原因很多,但絕不是因為咱們中國人笨,也絕不是咱們中國人低等。

  但很可惜,現實當中持這個觀點的大有人在。他們一見到洋人就低頭,根本不能捅了腰桿,打從心里高看洋人一等,好像白人就是上等人,而黃種人則是天生的下等人。

  咱們中國以前也闊氣過,漢朝、唐朝的盛世我就不說了,大家肯定是知道的。即便是懦弱的宋朝,宋人也自詡為上國子民,打心眼兒看不起遼人、金人和西夏人。

  我們首先要從精神上自立自強,不要認為中國人比不上西方人。我們要卯足一股勁,努力的迎頭趕上,而不是整天自怨自艾。

  或許有人覺得國家差距太大,中國花一百年時間都追趕不上美國、英國。我是不同意這種看法的,我堅信中國必定會復興,必定再次崛起,屹立于世界強國之林。

  美國如今正在鬧經濟危機,華盛頓、紐約、芝加哥、舊金山這些大城市的街頭上,每天都要餓死幾百人▲不是危言聳聽,也不是信口開河,整個1930年,美國餓死的人口肯定在10萬人以上。

  美國的經濟危機,已經波及到歐洲和日本。德國、英國尤其慘烈,按照德國現在的狀況,肯定要靠打仗才能轉嫁危機,日本同樣如此。我敢預言,十年之內,德國必然進攻法國,而日本則要入侵中國。那時就是世界大戰了,第二次世界大戰,對中國來說是難以躲避的危機。危險,亡國滅種的危險,同樣也是一次責重生的涅槃。只要中國能熬過去,就能抓遇再度復興!

  我與諸君,都會親眼見證中國的崛起,也必須為中國的崛起貢獻自己的力量!”

  周赫煊的話越說越遠,不管是學生還是老師,都聽得目瞪口呆。

  第二次世界大戰是什么鬼?

  隱隱中,眾人又感覺有些興奮。如果真如周赫煊所說的那樣,中國抓租次歷史機遇,或許真的能夠強大起來。

  接下來的話,周赫煊幾乎是吼出來的:“做為學生,你們要做的,就是努力學習。學工科的,以后要在大戰中為中國制造機器、制造武器;學理科的,不管是物理還是化學,都是國家強大復興的基石;學法律的、學外交的,你們的滌也很重,中國打完勝仗以后,還需要靠你們在國際法庭上審判敵國戰犯'農業、醫學的,你們要負責發展國計民生'師范的、學文學的、學歷史的,你們要所有的人,都要擰成一條繩,讓我們為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而奮斗!”

  “為中華之崛起而讀書!”

  “為中華之崛起而奮斗!

  不知誰先喊起來,就像可以傳染一樣,整個操場上空頓時飄蕩著熱烈的口號。

  傅東華是個搞翻譯的,他受商務英館所托,專門從上海跑來南京,找周赫煊聯系泰坦尼克號的翻譯出版工作。

  此時此刻,聽到周赫煊的演講,傅東華莫名的熱血沸騰起來。他高舉拳頭,跟周圍的學生一起大呼:“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而奮斗!”

  周赫煊平復著自己的情緒,緩緩說道:“同學們,我不是在瞎猜,更不是胡說八道。如果你們認識留學日本的朋友,可以向他們打聽打聽,日本現在的經濟有多糟糕,日本民間的軍國主義思想有多泛濫,他們已經在明目張膽的做宣傳,叫囂著要武力征服中國了。在中國復興崛起之前,必須面臨血與火的洗禮考驗。甲午戰爭,中國已經敗了一次,接下來的戰勝,中國不能再敗了。諸君切記!撐過去,中國只要能撐過去,前面就是一條光明廣闊的康莊大道!”

  周赫煊深深鞠躬,提著鐵皮筒轉身離開。

  [三五]

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