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226【說客】

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  張學良臨危受命,接掌東北大權后,擺在他面前的是一個現實問題——

  自治,還是易幟?

  周赫煊帶著常凱申的手令,帶來東北的時候已經是六月底了。

  奉天,帥府。

  “豈有此有,日人欺我太甚!”

  張學良粗紅著脖子,猶如一頭狂怒的野獸,發瘋般把信紙撕得粉碎。

  這封信是日本駐奉天總領事林久治郎,以日本首相田中義一的名義寫來的,內容選摘如下:“特別是我首相個人(田中義一),對年輕的學良懷有惻隱的深情,抱有父子般的情義,將一定給予親族般的支持……現在,為使滿洲新政權的基礎日趨穩固,日本政府準備盡十二分的努力提供援助。”

  尼瑪,把人家親爹殺了,然后說我對你有“父子般的情義”,這還不把張學良給氣炸肺?

  而且這封信名義上是拉攏,其中還暗含著威脅。特別是最后兩句,“努力提供援助”到底是真援助,還是武力入侵,擺明了是讓張學良自己做出選擇。

  于鳳至彎腰撿起地上撕碎的信紙,撫著張學良的后背說:“漢卿,別氣壞了身子,先歇一歇吧。”

  “我沒事。”張學良坐回沙發上,閉眼不語。

  副官徐壽突然走進來,輕聲喊道:“六帥,周先生來了?”

  “那個周先生?”張學良迷糊地問。

  “周赫煊周先生。”徐壽道。

  張學良眼睛猛地睜開:“快請他進來!”

  不多時,周赫煊提著一個箱子進來,表情肅穆道:“六帥,還請節哀。”

  張學良看到周赫煊后,有些難以控制情緒,悲慟自責地說:“明誠,你事先提醒過我,可父帥還是被日本人暗殺了。我難辭其咎啊!”

  周赫煊說:“日本人能準確的炸毀專屬車廂,說明大帥身邊有奸細。只要此人不除,就算大帥躲過了皇姑屯一劫,今后也難以防備。”

  張學良苦澀道:“可惜那奸細是誰,現在都沒找出來。”

  周赫煊問:“大帥的喪事什么時候辦?”

  “現在哪有時間辦喪事,需要處理的事情太多。”張學良已經焦頭爛額了。

  周赫煊道:“東北現在局勢如何?”

  “總體上還算平穩,”張學良頭疼地說,“南方政府和日本人都在拉攏我,奉軍降臨分為兩派,一派主張易幟,一派主張自立。我夾在中間難以抉擇啊。明誠,你幫我出出主意吧。”

  此時奉軍將領當中,還真沒有誰敢提出投日的。不管是舊派的張作相,還是士官派的楊宇霆,都是堅定的仇日分子。

  日方暗中拉攏好幾次楊宇霆好幾次,都被他拒絕了。

  日本人隨即覺得張學良年輕好控制,各種軟硬兼施,希望能跟張學良達成密切合作。

  張學良自然不肯答應,就算他愿意,手下的將領也不同意。那些將領更傾向于自立,不管日本人,也不管南方國民政府,奉軍自己經營東北的一畝三分地。

  面對張學良的問計,周赫煊說:“六帥,這件事根本不用我多嘴,其實你心里早就做出了決定。對嗎?”

  張學良愣了愣,隨即苦笑道:“還是明誠知我。”

  張學良是很看好常凱申的,認為北伐軍紀律嚴明、戰斗力極高,而且有自己的革命理念,常凱申也是能讓中國富強的領袖。

  嗯,太過高看了。

  周赫煊打開皮箱,拿出常凱申的手書、挽聯,以及他自己的《菊與刀》樣書,說道:“六帥,我這次來奉天,給你帶來了三樣東西。”

  張學良首先打開挽聯,只見上面寫道:噩耗驚傳,幾使山河變色;興邦多難,應憐風雨同舟。

  這副挽聯充分暴露了常校長的詩詞水平,不過勝在淺近直白,而且也表達了對張學良的接納之意。

  “有心了,”張學良都不用讀信,就知道里面寫的什么,他問,“明誠,你在南邊當官了?”

  “沒有,”周赫煊說,“我幫常司令做說客,從大義上講,是為國家和平;從小義上講,是為盡快打通東北到山東的救命糧道。”

  張學良起身來回走動,顧慮道:“我早就想易幟了,但有兩個問題很棘手。一是奉軍內部有人反對,二是日本人從中作梗。”

  周赫煊出主意道:“有兩個辦法可以解決。”

  “快說。”張學良急切道。

  “第一,可令熱河的湯將軍先易幟,試探奉軍內部和日本人的反應。”周赫煊說。

  張學良喜道:“湯二叔?這主意好,他肯定也愿意易幟。”

  湯玉麟是張作霖的拜把子兄弟,如今霸占著熱河省。他不在東北,又屬奉系,只要他易幟,既不會引起奉軍內部和日本人的強烈反對,但又能夠起到試探和過度作用——熱河也是日本人覬覦的地方,只不過沒有東北那么重要。

  而且湯玉麟肯定愿意易幟,因為北伐軍就在他眼皮子底下,不投降早晚打起來。

  周赫煊分析道:“先讓那些關外的奉系軍閥全部易幟,如此就造成一種大勢所趨的感覺,奉系內部的反對聲音會小很多。”

  “你說得很有道理,”張學良點頭道,又問,“那日本人呢?”

  周赫煊說:“日本人內部,其實意見是不統一的。特別是大帥遇刺事件,由于國際外交壓力影響,日本國內反對武力入侵的聲音很大。”

  張學良說道:“也就是說,必須趁日本人內部矛盾的時候,盡快易幟?”

  “不能快,要拖時間。”周赫煊道。

  “為什么要拖時間?時間拖得久了,萬一日本人統合意見怎么辦?”張學良不解道。

  周赫煊解釋說:“不能太快,因為日本有下克上的傳統,軍人喜歡自行其是。關東軍現在蠢蠢欲動,就想六帥你搞出大動作,然后他們好挑起戰爭。所以,必須拖到關東軍失去戰心,如今關東軍還處于戰備狀態吧,你派人隨時觀察他們的情況,只要關東軍松懈下來,基本上就可以易幟了。同時,也不能太慢,時間拖得太久,反而會加強日本人分裂東北的決心。面對日本人時,你在易幟的態度上,一定要表現得堅決。但在行動上,則應表現得猶豫顧忌。如此可以打擊日本人的氣焰,讓他們知道東北早晚易幟,同時又讓他們產生錯覺和僥幸,認為你害怕做出這個決定。”

  聽周赫煊說了這么一通,張學良豁然開朗,握住周赫煊的手道:“明誠,你真是我的諸葛亮啊。我現在所有條理都清晰了,知道下一步該怎么做。”

  周赫煊拿出《菊與刀》,說道:“六帥,你可以看看這本書,方便你跟日本人打交道。”

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