聽到賀教授問自己是大幾的學生，燕飛淡定無比。
因為剛才那邊還有兩個男生正在議論，一個說：“那女生真漂亮，以前沒見過啊？是哪班的知道嗎？”
另一個就回答：“應該是新生，還沒上過實踐課。要是老生，這么漂亮的女生咱們能不知道嗎？”
所以燕飛回答的是滴水不漏：“大一的，我們是新生，還沒過來上過實踐課。賀教授，你還有事兒嗎？沒事兒我們到別處看看去了。”
賀教授一聽他們要走就著急了：“嗯嗯，新生啊……那我不認識也不奇怪。你們去別處看什么？我陪你們去吧？”
剛才這老頭兒小跑著過來，旁的學生能不注意嗎？這會兒聽到他這么說，頓時都是好奇無比：這兩個學生什么來頭？能讓賀教授親自作陪？
燕飛無語得很：“我們就是隨便看看，不打擾你了賀教授。”
說著拉著徐小燕姑娘趕緊走人。
“哎！別急著走嘛同學，咱們再聊聊。”這老頭兒真不講究，說著沖那邊喊了一聲。“那個小吳，你們先自己討論一會兒，我一會兒過來。”
丟下身后一大幫人就追了上來。
在人家的地盤，燕飛還是有這個覺悟的，至少是沒法趕人走。倒是挺好奇的：“賀教授，你不是帶研究生的嗎？怎么本科生你也帶？”
賀老頭一脫離了大部分學生的視線，頓時暴露出自己的目的：“本科生一會兒有別的老師過來帶，我經常就在這邊帶研究生。對了同學，還不知道你名字呢？咱們再商量商量金幣的事兒？”
于是雙方瞬間攻守移位，剛才是燕飛理不直氣不壯，這會兒一聽到他談金幣，頓時就腰桿直了起來：“問我名字干啥，你是不是想問了我之后，要是我不賣給你金幣，你就準備讓我考試不及格？”
賀老頭頓時哭笑不得：“我至于嘛？我這不是和你商量嗎？你別急著走嘛！咱們慢慢商量。”
燕飛根本不給他機會：“沒得商量，說什么都不賣。”
賀老頭不急不躁：“你不賣，這女同學的那一枚賣不賣？你看，你們兩個有兩枚是吧！反正我看你們兩個感情這么好，為什么要一個人帶一個呢？這又不是成對的是不是？你賣一枚給我，你們兩還有一枚不是？對不對？”
“不對。”燕飛郁悶無比，這老頭兒可是真能黏糊。“你老都是教授了，至于為了一枚金幣纏著我們嗎？”
賀老頭悠悠長嘆一聲：“唉，其實說來話長啊！原本我也是有這么一枚祖傳的金幣，一直珍藏著。連我下牛棚的時候都藏在身上帶著，直到那一年，我遇到了那個姑娘。”
一個極其凄婉的愛情故事從賀教授口中講述出來，大致就是個某個年代下牛棚的書生，因為書生意氣，不喑世事，在牛棚屢遭磨難。這時候有一個大辮子的美麗鄉村姑娘出現了，對他百般照顧，幫助他適應牛棚里的生活等等。
最后，他在回城的時候，把那枚金幣送給了這個姑娘擋定情信物。
誰知道當他在城里安頓好之后，再回去找那個姑娘的時候，卻發現那姑娘一家都已經杳無音訊。甚至這么多年來他一直尋找，都是沒有那一家的消息。
因為此事兒，他一直希望自己能再碰到一枚金幣起來，來寄托對姑娘的思念之情。所以為了這枚金幣，他出再高的價格也愿意。
徐小燕姑娘聽完這個故事的時候，頓時就被感動了：“賀教授，我們不知道你還有這么一段往事，我們以前那么對你，真是對不起了。燕小飛，要不我們就把金幣賣一枚給賀教授吧？”
燕飛瞪著眼睛看著賀老頭，上看下看，打量了足足三四遍，挪揄道：“你叫阿志嗎？”
徐小燕扯了燕飛一下：“你怎么和賀教授說話呢？賀教授對不起啊！他就是不會說話。”
誰知賀老頭訕笑了一下，對燕飛道：“怎么你也看過？”
燕飛哭笑不得：“你好歹都是帶研究生的教授了，連自己編個故事都懶得編啊！拿初中生看的故事會上的故事蒙我們？”
徐小燕聽著兩人對話是一頭霧水，這會兒反應了過來，小聲問燕飛：“剛才那故事是假的？”
聲音雖小，可三人站的這么近，賀老頭聽不到才怪，老臉一紅道：“這是我閑著沒事兒看我孫子的課外讀物看到的。我怎么知道你這個朋友都大學生了，居然還愛看初中生才看的故事會，虧我還以為他挺好學的呢！”
徐小燕又不是笨人，瞬間就明白過來了。
這老頭兒為了買金幣，隨便從看的故事會上扯了一個故事博兩人的同情心，結果真不幸，遇到了個貨真價實的初中生，還是個記憶力過目不忘的初中生，關鍵這初中生還把撒謊當飯吃的，于是當場被拆穿了。
看著姑娘那使勁憋笑的樣子，賀老頭紅著臉：“你想笑就笑唄！憋著干什么？你看我為了買你們的金幣，連教授的體面都不要了，你們還好意思不賣給我嗎？”
他這么一坦蕩蕩的承認，兩人倒是也不好繼續鄙夷他編故事騙人的事兒了。不過燕飛多堅定的人，依然毫不動搖：“我不缺錢，說什么我都不會賣的。你別說了，再說也是浪費時間。”
賀老頭不急：“沒事兒，我有耐心。反正以后你們還會來上課的，我慢慢和你商量，說不定你們什么時候就改變主意了呢！”
燕飛無所謂：“那就等著我們下次來你再和我們商量吧！我們走了啊！”
心里早打定了主意，以后我就不來了，看你怎么找我們商量。
“別急嘛！咱不談金幣了。你們不是想來學點知識的嗎？你有什么想了解的，找我就可以了啊！對了，走我帶你們嘗嘗我們這兒的西瓜去。”賀老頭毫不氣餒，轉而開始從培養感情做起。“我們這的西瓜保證你沒吃過，又大又甜啊！”