王星和繆鎮宇出現在了鹿鼎記世界的紫禁城。
現在這里依然守衛森嚴，而繆鎮宇的住處也在這里。
站在紫荊城最高的地方，王星遠望著京都之地，他發現就算是太陽已經落山，可是整個京都依然有不少的亮光。
王星不自覺的想到了電，也只有電才能讓夜晚充滿光明。
繆鎮宇開口道：“在三年前，我組建的研究院已經制造出來了發電機，現在許多重要的城市都已經用上了電，可是鄉村就不行了。”
王星點了點頭，九年的時間，他也沒有指望繆鎮宇能把這里發展的趕上華夏。
漫步在京都之內，雖然是傍晚，但是街上還是有不少的人。
“我用了三年的時間完成了華夏的統一，然后開始大力發展科技，拓展人民的眼界，現在華夏的國力在整個世界都是首屈一指的。”繆鎮宇說到這里有些自豪，“華夏人在這個世界不會懼怕任何人，我們那個世界華夏的悲慘命運也不會在這里上演。再過兩年，我打算征服周邊的幾個小國，甚至以后征服全球。”
王星似乎明白了繆鎮宇的意思，他選擇現在回歸果然是有著自己的目的。
漫步在京都之中，王星發現人民的精神面貌較之九年前發生了翻天覆地的變化，這里的華夏人精神抖擻，充滿著干勁。甚至街頭還看到了幾個洋人，不過華夏人可不會怎么尊重他們，而那些洋人看著華夏人甚至有些羨慕，似乎成為華夏人是一種榮耀。
走進了一家飯店，王星發現現在的飯店和酒館之類的也已經與以前大不相同。
其中已經趨近于現代社會。
一個飯店服務員拿上了菜單，不過很明顯這個服務員不像是以前的小二。
他站的身體筆直，并未因為這份工作低人一等。
菜單雖然很簡陋，不過上面的菜式倒是很不錯，大都是以前的名菜。
王星隨意的點了幾道菜，聽著周圍人的討論。
“你們聽說了么，大帝今年打算在全國再建一百所大學，那可都是高等學府，只要能考進去，以后肯定有大出息。”一個老大爺聲音響亮，而他的話音剛落，許多人都是鼓起了掌。
無論是什么朝代，讀書做學問都是一件很有前途的事情。
“洪爺，聽說你以前是我們京都的杠把子之一，是不是真的啊？”一個年輕人笑問道。
“別提了，那時候官不官民不民的，我和一幫兄弟也是吃不飽飯，不然誰愿意做那些惡人。后來大帝進京，我就讓那些兄弟去當兵了。只是可惜我年紀大，不然定然也去了。”洪爺笑了笑，“也幸虧我當時見機得快，年初還聽說不少江湖人不遵法紀被大帝給殺了。”
眾人也不知道洪爺說的是真是假，不過顯然洪爺對鎮宇大帝充滿了崇拜。
洪爺還要再說什么，外面忽然跑進來了一個小孩。
這個小孩小臉紅撲撲的，有些興奮道：“火……火車通了！”
聽到這話，飯店里面一片嘩然，許多人甚至都不敢相信。
在幾年前，鎮宇大帝就開始鋪設鐵軌，在全國各地建設煉鋼廠。當時許多人都以為鎮宇大帝瘋了，可是不管如何，鎮宇大帝堅持這樣做。后來在鎮宇大帝發跡的地方出現了第一條鐵軌，引得華夏轟動。也正是由于火車的出現，物資快速運轉，鎮宇大帝才能那么快推翻清王朝統治。
到了京都之后，鎮宇大帝又開始鋪設鐵軌，如今通往京都的鐵軌終于通了。
不少還在吃飯的人也不吃了，他們迅速的跑了出去。
朝著遠處望去，雖然天已經黑透了，但是進站的鐵軌兩邊都有路燈，依稀還是能看到一個鋼鐵巨物正在緩緩駛來，上面載滿了物資，而許多好奇的人正在跟著火車一起奔跑。
山坡上，繆鎮宇猶豫了一下開口道：“院長，我這次提前回來主要有兩個原因，一個是我已經突破到了真元境界，必須到學院學習真元境的知識。第二個則是鹿鼎記世界的發展已經達到了一個瓶頸，后續發展需要學院的援助。”
王星點了點頭，他也看出來了。
看似火車和電什么的被繆鎮宇給整了出來，可是想在這個世界復制華夏，還需要更多的科技。
比如制造手機，發射衛星，制造電腦，這都不是繆鎮宇可以完成的。
“你打算把這個世界發展成什么樣子？”王星道。
“我希望這個世界就是我們所處那個世界的影子，以后我們可以到這里生活，定居。我們在這里研究的東西可以造福我們所處的那個世界，我們在地球上不能完成的事情在這里都能實現。這里就是真實的地球平行世界，我們進來之后不會存在絲毫的違和感，而我們也需要這個世界。”繆鎮宇緩緩道。
“讓這個世界復制我們那個世界么？”王星忍不住有了一些期待。
如果這個世界也是高樓大廈，也有與他們那個世界相同的東西，那這個世界就是第二華夏，第二世界，第二地球。
以后學生們可以來這里修煉，可以來這里度假，甚至可以在這里居住，這里完全就是屬于學院的天堂。
“院長，這就是我的想法，希望您能成全。”繆鎮宇有些戰戰兢兢的，畢竟仙學院是一所修煉學院，他現在要做的可是和修煉沒有什么關系。
“好，我同意了。”王星很干脆，“你有這樣的理想，那就去實現她吧！”
繆鎮宇激動不已，他知道新的征程已經開始了。
再造華夏算什么，打造一個一模一樣的華夏，而且是更加強大的華夏，那才是他以后該追求的事情。
許多學生還在觀賞這個世界，有些厲害的學生已經看出來了，這個世界正在朝著他們熟知的那個世界發展。
仙學院之中，王星第二天就發表了一個聲明，這個聲明正是關于打造第二世界的。
仙學院以后會給繆鎮宇提供一切所能提供的幫助，其中主要包括科學技術和相關技術人員，而其他學生都要在能力所及范圍之內配合繆鎮宇。(