第三十二章 對于公司的決定，毛玥一無所知。
這一天，她到校區之后，東文文表情出奇的溫和，安排她去陪讀教室給學生們答疑解惑了。這是小貓最樂意做的事，她很歡快的就去了，沒有上課的學生們呆在一起，幫他們檢查檢查作業，講講題。
當學生們都上課時，她就看看書，做做題。小貓還買了很多很多教育方面的著作，勤懇學習中。
東文文出奇的忙碌，在支走毛玥之后，她要接待的來訪客戶特別的多。
此刻，她又一次坐在咨詢間內，一對衣著華麗的夫妻，一個沉默寡言的孩子。
“您叫什么名字？能幫老師填一下這個表格么？”東文文微笑的對那個孩子說。
那個孩子木然，沒有任何反應。
孩子的媽媽在一旁說道，“他叫葛睿聰，這個表格我來幫他填吧。”
“他平時很不愛說話么？”東文文并未把表格遞給葛睿聰的媽媽，反而問道。
“就是不愛說話，不過孩子還是很健康的。”葛睿聰媽媽答道。
這話很怪異，沒有人問孩子是否健康。
“葛媽媽，孩子如果有什么需要我們幫助的，一定要跟我們如實說。我們才能更好的幫助您們，對吧？”東文文臉上的笑意不變，語氣卻嚴肅的說道。
“我們孩子就是不愛與人說話，別的沒什么？”葛睿聰媽媽答道。
“那他一天跟別人說多少句話呢？”東文文追問道。
“二三十句吧。”葛睿聰媽媽遮遮掩掩的答道。
東文文的臉上，漸漸的換成了很同情憐憫的神色。
“葛媽媽，睿聰這種情況呢，屬于自閉癥范疇了，我們這實在是幫不了您。我建議你呢，還是帶他去醫院看看吧。”東文文語重心長的說道。
“不，我們孩子已經在醫院檢查過了，他已經好了。只是還是不愛說話而已。毛老師，您就幫幫我們吧，給他安排一個好一點的老師補課。”葛睿聰媽媽語氣中帶有一股哀求的味道。
東文文語氣依然溫和，卻毫不猶豫的一再拒絕。
“毛玥毛老師在么？”葛睿聰媽媽突然問道。
“不在。”東文文直接回答道。
葛家一家三口只好無奈的準備離開，東文文送他們出去時，毛玥恰好從陪讀教室出來。
葛睿聰媽媽一眼就看到了那張熟悉的面孔，她看了眼旁邊站著的東文文，眼睛里快噴出火來。不過，她顧不上找東文文算賬。
她一陣小跑過去，走到毛玥面前。
“毛老師，都說您對孩子最好了，求您幫幫我們吧？”
毛玥看著這個突然攔住她的中年婦女，開口說道：“這位家長，您先別急，是有什么事情么？”
“是這樣的，我們孩子之前有輕度的自閉癥，學習成績有點差，我們希望能找到像您這樣負責任的老師幫她補補課。”葛睿聰媽媽這次毫不隱瞞的說道。
毛玥順著葛睿聰媽媽的視線看過去，一個十歲左右的小男孩，低著頭玩著自己的手指，對周圍世界全然不關心的樣子。
毛玥走過去，蹲下身，注視著那個男孩的眼睛輕聲說道：“您好，我叫毛玥。您叫什么名字啊？”
也許是她的聲音很溫柔，那個男孩竟然抬起頭，看著她，只是依然不說話。
毛玥耐心的重復了一次剛才她的話，然后伸出手到男孩的面前。
男孩困惑的看著她，半晌才張張嘴：“葛……睿……聰。”
毛玥欣慰的笑了。
“葛睿聰，您好，很高興認識您！我是您以后在晶銳的老師，毛老師。”
一旁的東文文見狀，趕緊出聲阻攔道：“毛玥，我們晶銳現在不接受這樣的學生。”
“晶銳不是做個性化教育的么？為什么不接受？”毛玥反駁道。
“因為，我們沒有這方面專業的老師，教不好這樣的學生。”東文文冷冷的說道。
“我來教他。”毛玥打斷東文文的話。
東文文氣急敗壞的說道：“你以為你是誰啊？你一個剛畢業的大學生，沒有任何經驗，你憑什么這樣自夸。”
“就憑我是最美老師，就憑葛睿聰媽媽信任我。”毛玥淡淡的說道。
東文文還想說什么，還未等她的話出口，葛睿聰媽媽已經先行打斷她：“毛老師，我們相信您。”
毛玥點點頭，親切的說道：“那我們去繳費辦入學手續吧。”
東文文氣到吐血，卻無言以對，無可奈何。只得使出她最后的殺手锏，告狀！
王琳再次接到電話時，再一次無語。
這個毛玥，怎么三天兩頭的鬧出點動靜。晶銳已經為了她開了多少個會了？但她做不了主，只能繼續上報了。
“讓她一個人去負責。正好把她調離課程顧問崗位。”總部最后的指示。
毛玥開始了她的教師生涯，雖然她只有葛睿聰一個學生。
她的耐心與溫柔，取得了葛睿聰的全心全意的信任。
在晶銳的教室內，經常是這樣的場景。
“你好。”
“你好。”
簡單的兩個字，小貓重復了上百次，那個小男孩才學會說。每一次，當他學會一兩個字的時候，小貓總會給她大大的微笑和暖暖的擁抱。
這個過程，特別的枯燥乏味。
在小貓堅持了半個月之后，所有人，包括東文文，都不得不佩服小貓對孩子的耐心與愛心。
小貓明顯感覺這個孩子，在一天天的進步。雖然會說的話還是不多，還是不愿意主動與人交流。
當孩子能聽懂最基礎的之后，小貓開始了給他上數學課。
當時誰都沒有想到，這個自閉癥的孩子，在數學方面，居然是個天才。他對數字特別的敏感，任何數字，過目不忘，計算能力更是超群。運算速度比小貓用計算器還快。
葛睿聰的爸媽更是狂喜。
這件事，又一次被敏感的張力給注意到了，曝光到網絡媒體上。
但結果，卻是給葛睿聰全家的喜悅蒙上了一層陰影。
“部分自閉癥患兒在智力地下的同時，可出現孤獨癥才能。如在音樂、計算等方面呈現超常表現，被稱為白癡學者。然并卵！”一個網友在新聞下方評論道。()