“你的目的是要打倒他們，不是要和他們跳舞，要有殺氣！”
西格爾剛想問殺氣是什么，卻聽到矮人一聲令下，十二個對手又撲了上來。西格爾勇敢地沖上去，快速打翻兩個。但是他立刻陷入重圍，卻沒有躲開那些亂棍，于是又失敗了。
“好啊，你這算什么？從一個跳舞的，變成了笨蛋？不過你變成笨蛋能比跳舞的時候多干掉一個。你之前學的武技到底有個啥用？”
“他們有十二個人，我只有一個，這不公平。”西格爾辯解道。
“我好好告訴你小子，記好了。在戰場上沒有什么公平不公平，地精、獸人、狗頭人也不會跟你講什么公平不公平，野外的狼群也不會給你講公平！唯一會和你討論是否公平的，都是那些被你擊敗的敵人，只有他們才會提出這個問題！你必須知道敵人總是會一擁而上。我們自然希望總是在占有人數優勢的一方，或者一對一的戰斗，但這些前提是，我們能在劣勢中活下來。精靈用他們高超的射術，人類有沖鋒的騎兵，這些都是優勢兵種。但是唯一敢于直面劣勢的，只有我矮人，靠的就是扎實的武藝！知道我們為什么有最結實厚重的盔甲嗎？因為我們跑不快，總是被包圍，而且永不后退。戰場第一線就是矮人的位置，身后便是同伴，你只能拼命。我不求你能給我一刀致命，又不求你毫發無傷，我只要求在受到不能承受的傷害之前，盡可能消滅敵人，再不濟拖住敵人。這是戰士的榮譽，你必須朝這個方向努力。好了自己想一想，然后再來一次。”
西格爾有五分鐘的思考時間，他提著盾牌繞著訓練場走了兩圈，然后又仔細思考剛才犯的錯。他不可能同時擋住12個人的攻擊，誰也不行。即便是利用步法，同一時間至少會有三四個人，從不同角度攻擊他。而且這里場地又十分有限，步法不可能持久，必須在攻擊、格擋和移動中取得完美的動態平衡，該怎么辦呢？
結果他并沒有在這段時間想到好辦法，所以毫無意外的，上去之后他就失敗了。
“好吧，這孩子讓我指出你的問題，你和精靈學的，追求的是打擊致命的地方，這目標是沒有錯的，但是在這之前的過程有問題。想想看打鐵鑄造武器，你不可能指望一錘子直接成型，必須一下一下耐心的擊打。不要總想著直接到達最后一下，而是每一次攻擊，都需要有正面效果，用武技積累這些效果。勝利，并不是你刺入敵人的心臟才叫成功，你一刀砍過去，讓敵人沒法來砍你，也是成功。而同時你的這塊盾牌也要動起來，不要只是等著挨揍，我們矮人的目標并不是一擊必殺，還是像打鐵一樣不停的壓迫敵人，讓他們疲于招架，只能落入我們的節奏。設想一下，然后再來。”
活動一下疲勞的身體，腦海中構思戰斗的計劃。幾分鐘之后，他成功擊倒四個，然后在擊敗第五個的時候同歸于盡。他想到了結合使用突然的沖撞、忽然的后退，還學會用一個敵人身軀遮擋另外一個的攻擊角度。他用盾牌主動撞擊對方的武器，還學會用腳踢制造優勢。那天下午，他的最高記錄是打敗六個。
整整第一天的時間艾琳特并沒有特別指導什么，只是讓西格爾不停的試了又試。讓他切身體會在混戰之中，一個戰士將會面對的各種情況。晚上的時候精靈莉亞為他治療身體，用神術給緩解疲勞。這樣的訓練非常艱苦，即時使用訓練的假武器，西格爾身上仍然留下了青一塊紫一塊的傷痕。好在年輕人非常的專注訓練，他覺得吃苦也算不上什么。
“矮人從小就是這么訓練過來的，他們摸爬滾打，將這視為游戲。他們早就皮糙肉厚的了，所以你可要好好適應一段時間，有你受的呢。”莉亞這樣說道。
“沒什么，我能適應”西格爾說：“如果是你面對這樣的情況，應該會怎樣做呢？”
“哦，我有兩個選擇，一個是拉開距離，用長弓解決他們，穿透箭或者連珠箭。另外一個就是貼身近戰，將敵人作為盾牌看待。用短武器——比如短劍和匕首——盡快解決敵人。這兩種方式都不適合你。我們大約需要30年才能掌握這樣的武技，而人類沒有那么長的時間可以花費。說實話你能將精靈步伐在這么短的時間掌握到這種程度，已經很令我驚訝了。”
隨后莉亞又想了想，安慰他道：“不要想這么多的事，要知道艾琳特會好好教育你的。他們是最好的步兵，自然有自己的一套方式。在洞穴或類似狹窄的地方戰斗，還是他們更強。”
第二天，西格爾已經做好了再挨揍的準備，不過到了訓練場，他很奇怪的發現沒有任何矮人小孩作為陪練。艾琳特一個人等著他，旁邊場地上擺著各種各樣的武器：有人類的、有精靈的、有矮人的、有獸人的、甚至還有巨人的重型戰錘。
“今天我們要做的事情很明確，就是讓你知道各種武器的弱點。須知每種武器都有不同的使用方式，與之配合的體型、力量，以及武術技巧。知道為什么我們矮人是最好的武器鍛造大師嗎？因為我們整天與這些武器進行戰斗，對他們的熟悉經滲入到我們的血脈當中——反之亦然。看到一把劍我們就知道它的攻擊范圍，看到一把錘子我們就能目測它的重量和威力。由此，我們發展出了特有的武術技巧。”
“這些武器全都要？具體應該怎么做呢？”西格爾撓撓頭，不解的問。
“道理很簡單——傷害你的永遠是武器，武術技巧要通過武器的延長才能發揮出來。精靈說你有一個好腦子，而且你已經掌握了精靈身法，身體的協調能力在昨天的戰斗中也展現的不錯。所以今天我就教你兩種戰斗技巧，一種叫做卸除武器，一種叫做推擋武器。”
矮人拾起一把長劍，扔給西格爾，然后找了一把重錘：“就拿長劍舉例。我會教你用最簡單的方式擋開他的威脅區域。用匕首和細劍之類的武器是做不到的。最好的選擇是重武器，比如說我們的矮人戰錘、戰斧。你的對手通過手來發力，傳遞到武器全身需要時間，然后才能造成威脅。當遭到反擊的時候，這力量也要傳遞回去，我們要截斷的就是這個過程。不過這需要鍛煉力量，先讓重武器成為你手臂的一部分。好了別多說了，跟我學吧！”
“矮人的武術技巧與他們吹打武器的感覺相輔相成，注重力量的傳導和感知力量的回饋。要想做到武器是手臂的延伸，那么不只要把力量作用到武器上，更要感受武器給手臂傳回來的細微變化。西格爾在初步學習之后，就被蒙上眼睛，用不同的武器敲打不同的材料，然后感知命中的到底是什么。
之后他們又學習的如果利用武器回饋的力量，作用到下一次打擊當中，并利用身體的旋轉和重心的變化形成連綿不斷的攻擊。這些知識被西格爾如同海綿吸水一樣大量吸收，通過反復的訓練形成經驗，讓他快速成長。西格爾的身體每一天就會使用到極限，一次一次的成功和失敗都讓他的武技快速成長。幸好矮人家里的食物足夠豐富，西格爾每天都可以補充大量的肉食。所以盡管艱苦，但這是他非常快樂的一段時光。
時間就這樣過去了一個月。通過刻苦的訓練，西格爾已經可以從容面對這群小矮人的攻擊，并有幾次成功獲勝的記錄。再增加對手人數意義不大，因為這已經是單獨作戰時同時面對敵人的最大數量。然后他就進入了一對一的加強教學，對手也換成了真正的矮人戰士。他們熟練掌握矮人的戰斗技巧，力量、耐性和經驗都高出許多，每一個都比十二個小矮人加起來還要強得多。西格爾每天過著重復而充實的生活，不斷錘煉自己的武技。艾琳特身為貴族生活富足，可以給西格爾提供大量營養的補充，使他身體膨脹起來，變得更加強壯，但是又不失去靈活性。
矮人的重要慶典時間越來越近，大家都忙于布置摩拉之巔的慶典會場，準備各項活動事宜。許多勢力和組織首腦陸續抵達，或者至少派出了足夠分量的使節。艾琳特也需要出面接待這些人，有好幾天沒有參加訓練。“忙于無聊的繁文縟節”——他是這么說的。這些倒沒有影響西格爾，他卻仍然在堅持不懈的訓練。精靈一直在等待比爾爵士的到來，結果只收到了一封信。
“你說什么，比爾爵士他不來了？他還好吧？沒有出什么事情吧！”西格爾聽到這個消息之后非常擔心的問道。
矮人把信遞給他，讓他自己看，然后說道：“前幾天我聽到消息，繁星國的王子車隊受到了襲擊。守衛們死傷慘重，王子受了重傷。不過線報指出，這次襲擊其實只是障眼法，王子并不在車隊里，重傷傳聞是假的。最奇怪的是連車隊后來去了哪里都沒人知道。”
“可是信里說爵士正和王子在一起，只是因為有重要的任務要去某個地方所以脫不開身。他也不說要去什么地方，好神秘的樣子。”
“我大概猜出他們在做什么，你放寬心吧小子，爵士目前沒事。他不來自然有他的考慮，畢竟幫助王子殿下是一個恢復他身份的好機會。”老矮人說：“他正式提出要你頂替他的位置，參加探險行動。你覺得你行嗎？”
“我行。”西格爾點點頭，神情堅定。
“我們當年冒險的時候有一個規矩，新加入的成員必須得到其他所有老成員的共同認可，才能夠成為真正的一份子。爵士已經擔保了你，你的精靈師傅也同意，我這一票如果你繼續保持現在良好的表現也是可以得到的，但是我們的團隊還有另外一個人。呵呵，想要得到他的認可，可不容易。”
莉亞補充道：“那是一個來自西部高原的蠻族，他的想法很難猜測。所以不知道他到時候會出啥難題，你做好思想準備吧！”