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798 他們說是祝福

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  念遠說你吃多了撐的沒事做是不是?做俯臥撐啊,破世界紀錄。

  張怕不達目的不罷休,追問道:“說真的,是不是動心了?”

  念遠說:“我看見漂亮女的就動心,誰不喜歡美女啊?”

  張怕說:“動心就去追。”

  念遠笑道:“先不說追不追的問題,人家去機場了,怎么追?”

  “坐車啊,追去機場大聲表白……”

  話說一半被念遠打斷:“閉嘴!”又催張怕滾蛋,張怕嘿嘿笑著回去自己劇組。

  吳成遠來了,一個多小時以后,倆徒弟陪著過來找張怕。

  等這組鏡頭拍過,張怕跟吳成遠問好,看眼時間喊收工。

  吳成遠說:“沒影響你工作吧。”

  “沒有,一般都這個時候休息。”張怕讓工作人員收拾器材,吩咐幾句話,跟吳成遠說:“您老人家難得來一次,喝點兒?”

  于是就喝吧,老吳的倆徒弟作陪。

  喝酒時肯定會說起國外比賽事情,劉云飛說大老外確實生猛,拳頭巨狠。吳聰也是這么說,還說自己是如何受傷。

  吳成遠說:“我看過劇本。”

  “劇本怎么了?”張怕問:“哪個劇本?”

  吳成遠說:“就是你現在這個。”

  張怕笑問:“不會是勸我去打拳吧?”

  吳成遠說:“一個人有長處就該發揚,你有這么好的實戰能力為什么不去比賽?”

  “我特別能吃,從來不參加大胃王比賽。”張怕說。

  吳成遠笑了下:“算了,幸好不是來鼓動你參加比賽。”

  張怕說:“有別的事情?”

  吳成遠說:“還真有件事。”

  張怕舉杯碰了一下,喝完說:“你說。”

  老吳也喝上一杯酒,放下酒杯說:“你知道有很多武校吧?”

  “聽說過,沒見過。”張怕說。

  老吳接著問:“知道我的簡歷吧?”

  “忘了,好像是挺能打的。”張怕笑著回話。

  吳成遠笑了下:“我們這一代跟現在的教育方式不一樣,體校都不一樣,我們是被國家集中挑選出來從基本功開始練,比他們刻苦多了。”說著指了下倆徒弟。

  張怕說:“老一輩兒都特別刻苦。”

  “是啊,那時候的人思想簡單,不像現在什么都跟利益掛鉤。”吳成遠說:“我那會兒,每天早上公園里都是練武的,特別多,老的少的都有;你看現在公園,全是廣場舞。”

  張怕說:“我說怎么那么多人喜歡廣場舞,敢情是有根兒的,以前你們練武術的武;老了練舞蹈的舞,一脈相承。”

  吳成遠說:“別貧。”跟著又說:“現在有挺多武校,也是有挺多比賽……”

  張怕打斷道:“不用鋪墊,直接說事兒。”

  “我給你提供人,你寫個劇本,反應反應少年武校的事情。”吳成遠說:“現在的武校太亂,很多是掛個牌子騙錢,我要不是習武之人就無所謂了,我要是不認識你也就無所謂了,你要是不寫劇本不拍電影也無所謂了,可巧三樣都占了,我想讓你寫一個揭露假武校、同時還弘揚中華武術的影片,主角是少年,行么?”

  張怕說:“現在,聽我找借口推脫,首先……”

  吳成遠打斷道:“不用推脫了,我知道一切以利益為主,電影公司拍電影,一個是看投資多少,一個是看預期票房是多少,我不是給你找麻煩,甚至說是提供一個賺錢機會,提供這樣一個題材,你肯定要寫一個好劇本才能投拍不是?一切還是按照你們的意見為主,我就是想起這么件事找你嘮叨嘮叨,但是有一條可以保證,你公司缺武打演員吧?我湊巧認識一些。”

  張怕想了下說:“想拍一部兒童電影?有點難度。”

  吳成遠說:“你是有責任的,電影公司不能光想賺錢,你們是宣揚善與美的載體,你們有義務、并且有責任為少年兒童制作屬于他們的電影。”

  張怕說:“首先,你一定是黨員,其次,年齡一定超過六十,再再次,一定是小領導干部,再再再次,一定不缺吃穿、同時對物質要求不高。”

  吳成遠笑道:“怎么不說了?”

  張怕說:“想不出來了。”

  吳成遠又笑:“不要以為我在唱高調,其實是在給你們公司創造機會,仔細想想,假如你們拍這樣一部電影,政府部門肯定一路綠燈,就算凡事公事公辦,起碼結個善緣。”

  張怕說你說的對,我知道。

  吳成遠說:“那喝酒,你好好想想。”

  張怕說:“你說內容,我得琢磨琢磨。”

  “那成。”吳成遠開始說體校及學武少年的一些故事。倆徒弟也是打小練出來,同樣湊些故事。

  張怕說:“今天這頓酒不算,改天重喝,你們多想點故事。”

  吳成遠說好。

  四個人喝到十點半解散,張怕趕忙回劇組寫文,寫到零點發送上傳,繼續寫第二天的內容,兩點多才睡。

  接下來一個多星期,張怕繼續這種亂迷糊的生活,一直到十七中期中考試結束,張怕擠出時間去開家長會。

  如同意料中的一樣,不論是一年級還是二年級,不論是男生還是女生,他的孩子被孤立了。很少有學生跟他們說話,老師也不提問問題,哪怕是考試考零分,老師也不理會。

  完全是冷處理,當這些孩子都是不存在。

  因為張怕在老師辦公室的一通大罵,他是過癮了,卻傷了老師們的心。

  換成你是老師也會這樣,我每天要管這四、五十個毛孩子,沒有一個省心的。你身為家長不但不配合,反而大罵我們?

  行,你牛,我們惹不起。我們也不惹你的孩子行了吧?

  人是群居動物,需要朋友,需要人說話。別說是孩子,即便是大人處在這種環境里,估計也會心里不舒服。

  被集體冷落,被人孤立,對于成長期的青少年來說,很容易造成不良影響,甚至是一輩子的傷害。

  就是因為這種情況的存在,很多家長擔心孩子被孤立,即便被老師罵也要笑臉迎上,該送的禮那是一概不少。

  張怕來開家長會,從頭到尾聽下來,班主任老師就沒提過那些孩子一句話,什么學習成績啊,紀律性差啊,上課不聽講啊……都是在說別的學生。

  老師說那么多話,跟他的孩子有關的就一句:這次考試成績很不理想,很多學生考的特別差。

  等家長會結束,很多家長找老師單談,張怕看看熱鬧人群,笑著出教室:得,又耽誤半天時間。

  打車回家,這次是回家,不是去劇組,在路上給劇組打電話:“繼續休息,晚上不拍了。”

  回家第一件事是去宿舍,把所有孩子叫到一起:“聊聊吧。”

  初一的孩子還在上課,由烏龜等在學校門口。宿舍里是讀初二的孩子。

  小四問:“聊什么?”

  張怕說:“最近在學校怎么樣?考試怎么樣?”

  小四問:“老師罵我們了?”

  張怕說沒有。

  小四又問:“說我們什么了?總不會是表揚吧?”

  張怕說:“我去坐了半天,老師沒說你們一個字,跟我聊聊,在學校怎么樣?”

  駱志寧說:“我們是覺得挺好,沒人找我們麻煩,不管老師還是學生。”

  張怕問:“你是不是在說,除去你們幾個,沒有學生跟你們說話?”

  “偶爾有吧?收作業什么的,不過我們從來不寫。”小四回答的很驕傲。

  張怕摸摸腦袋:“你是豬啊?”

  小四說:“干嘛罵我?”

  張怕說:“你們被孤立了知道么?”

  “被孤立?沒感覺啊?”小四說。

  駱志寧說:“你有感覺就怪了,不管上課下課,要么在睡覺要么在玩手機……哥,憑什么就他有手機?”

  張怕想了下:“大刀也有吧?”

  “大刀是一年級的,我不知道。”駱志寧說。

  張怕想起正題:“跑題了,咱說的是你們在學校時的感受。”

  駱志寧說:“孤立就孤立,他們不搭理我,我還不搭理他們呢。”

  張怕說:“你這種想法很好,但是我有個更好的主意。”

  小四說:“我感覺到危險。”

  “你是武俠片看多了。”張怕說:“咱們說普通話,普通話就是,不論老師還是同學,根本瞧不起你們幾個。”

  “切,用他瞧得起?”小四不屑道:“一群毛孩子。”

  張怕說:“你別管是不是毛孩子,現在是人家瞧不起你們,瞧不起懂么?”

  “哥,你是讓我們打回去?”小四說:“這個主意好。”

  張怕說:“要不是殺人犯法,我先弄死你二十塊錢的。”

  小四嬉皮笑臉說話:“哥,你要以德服人。”

  張怕說:“我沒那耐性,老子喜歡以錢服人。”

  “哥,我絕對服你。”小四還是嬉皮笑臉說話:“就說給多少錢?”

  張怕說:“首先問個問題,在街上混的時候,有人欺負你們,你們怎么做?”

  “打回去,打不過就想辦法陰他們,反正得報仇!”小四說。

  張怕說:“我是真喜歡你的這個答案,問題是學校不是街上,人家是瞧不起你們,不是打你們陰你們。”

  小四說:“你讓我們以德服人?”

  張怕說:“錯,我是以錢服人,你們是以成績服人,咱說個數據,首先你們在街上混,一個月能賺多少錢?”

  “是總數還是發到手里的。”駱志寧問。

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