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465 想到處玩

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  說到這里,張怕苦笑道:“一個人的戰爭,真的!和小學那些一起搗亂的伙伴分開,來到新初中,認識新同學,卻沒有新伙伴,明明看到有外校學生欺負我,我同班同學啊,沒有一個幫忙的,都是轉身就走,繞開遠遠,最氣的是什么?連個告訴老師的都沒有!”

  “你們見過三個初三學生打一個初一的么?見過四個社會痞子打一個初一的么?我見過,因為我就是被打的那一個。”

  這句話說完,張怕又笑了:“有時候,我覺得自己運氣挺好的,整整打了三年架,沒背上處分,還入了團。”

  現在的張怕隨時變臉,隨著話語內容變換表情,前一秒還笑,這一秒就沉下了臉:“不過,我是最后一批入的,馬上升高中,被抓壯丁入的,這是孤單的代價,我學習成績不差,就是因為不合群,被所有人忽略,所以請記住,不論你多么有性格,請盡量做一個合群的人,不然,一定會被這個世界合理地遺忘。”

  “剛才說我那時候頭腦簡單,是挺簡單的,除了打架,除了學習,什么什么都不知道,甚至不知道逃學,就是打成那樣也沒有遲到過一次曠課過一次。”說到這里,張怕又變了臉,也變了語氣,有些失落地說:“可惜的是,那是初中。”

  “后來中考,我成績肯定比你們好,因為我別的都不會,只會打架和學習,所以呢,讀了個重點高中。”說到這里又是停住,沉默好一會兒才又開口:“為什么學習環境很重要,為什么很多人喜歡讀重點學校,為什么說一定要聽話一定要懂事,我用我自己的事例來回答這個問題。”

  “小學時近三十個男生,只有兩個男生讀了重點高中,別的人全沒了,不知道混在那里;再看初中,我那個班是一幫除了學習對什么都不關心的同學,過半數入讀重點高中,全市排第一;我算是運氣好的一個,分到了一個好班級,現在才能給你們當老師,但是,我想說的是后面,是高中這一段,前面的小學和初中只是一個鋪墊。”

  “在我讀高中以前,很少看課外書,最多看本漫畫,也買不起,還借不到,所以沒得看;那時候也不逃課,除去打架也不搗亂。”張怕說:“我的人生在高中開始改寫。”

  “我說的改寫不是抱怨,人沒有資格抱怨過去,那是你做的選擇你走的路,你只能接受;我說的改寫是做了很多很多以前沒做過的事情。”張怕說:“開學分班……反正就那么回事,后來老師講課堂紀律,就像我現在說的這樣,老師說不能看武俠書,不能看課外書,我一聽,原來還可以看課外書?”

  張怕忽然大笑一下:“我是老師的好學生,很多東西都是跟老師學的,在上高中以前從來沒在學校里看過課外書,后來聽老師一說,還可以看課外書?就去市圖書館辦個借書證,從此走上不歸路,上課時什么書都看,就是不看課本。”

  彎起大拇指說:“英語課看希臘神話。”屈起食指:“數學課看左傳,說句題外話,完全看不懂!”收起中指:“幾何考試看武俠書。”

  說到這里又笑下:“你們知道什么最有意思么?就是我看課外書,總是會被老師發現,然后呢,老師總是很好的不沒收,看了大概一年課外書,就被政治老師撕過一本。”

  “本來呢,我的高中生涯應該在課外書中度過,可沒想到高二那年流行拳皇,還有賭博機,有天上課,老師又訓話,說誰誰誰放學不回家,去打電子游戲去拍牌兒……你看,我從老師這里學會了一個單詞,拍牌兒,你們懂么?你們一群文盲。”

  張怕說:“打死我也想不到,本來多么好的一個打架苗子,竟然先后被課外書和電子游戲毒害并俘虜,有句話是書中自有顏如玉,這句話絕對是對的!因為我看到過,有些書在外面是違法的,在圖書館里是藝術書,各種攝影藝術,賊拉厚一本,全是彩版大圖片,我看了很多本,長了很多見識,當然,你們現在在網上看的更多更方便,質量也更好。”

  “后來打電子游戲,中午放學晚上放學,都是直奔游戲室而去。”張怕又拍下胸脯,顯示一種無聊的驕傲:“我是很有紀律觀念的!剛才這句話聽懂沒?哪怕我再看課外書,再去玩拍牌兒打電子游戲,都是沒有曠課!”

  “可是沒想到,網吧一下就開滿整個城市,我又一次沉淪了。”張怕說的很憂傷:“其實一直有網吧,可我沒在意,因為沒人叫我去網吧玩,后來還是老師說的,老師很嚴重又嚴厲的說,不許去網吧!并為此叫了很多家長來學校。”

  “你們知道,高中時代是一個對世界都充滿好奇的時代,加上我沒錢,實在拍不起牌兒,總不能每次去游戲廳站后面看人家玩,所以就去了網吧……”

  “還是要表揚一下我的優點,守紀律,我去網吧都是包夜,白天還是學生,很認真的在學校睡覺,就這點來說,我比你們合格多了。”

  “可是啊!可是啊!老師又來給我普及知識了,說不允許逃課!”張怕瞪大了眼睛,一臉落寞狀:“我到那時候才知道班里有個體育生為什么總是不來學校,原來還可以逃課?”

  “所以,在老師那里又學習了新知識的我,開始逃學了。”說著嘆口氣:“就像曾經的你們一樣!”這句話是咬著牙說出來的,可見有多氣憤。

  “原本,我對這個世界的了解就是打架和學習,后來老師說不能看課外書,老師說不能打電子游戲賭博,老師說不能去網吧,老師說不能逃課,讓我知道了這個世界原來還有這么多好玩的事情,每一樣都比坐在教室里有意思,所以,我現在特別想見一下我那個親愛的老師,特別想問一問他,你說了這么多這個不允許那個不允許,為什么不告訴我一聲,不允許早戀?”

  這句話說完,學生們轟的就笑了。

  “嚴肅!我一直沒有女朋友是有原因的!因為老師沒說過!可見有一個好老師,對你的人生有多么重要。”張怕接著說故事:“高三開始逃課,一直逃一直逃一直逃,可總逃學也挺無聊,因為就你自己,你們猜,我逃學做什么?說出來嚇死你們!”

  張怕又開始點手指頭:“上課了,我坐在學校籃球架上發呆,是坐在上面,坐累了就躺著;可一個人沒意思啊,就組織人在學校操場打撲克;這兩樣事情都特吸引眼球,先后被學校領導發現,追著我們滿操場跑,均以我們翻墻出去而結束。”

  “兜里沒錢是大問題,明明逃了學還不能去打電子游戲不能去網吧,我就跟高手學習了用鐵絲勾游戲幣的高科技技術,后來被游戲廳老板追的滿世界跑;網吧更慘,國家忽然下令,我不合法了,我進網吧就是不合法,不能去了,只能去花壇看老頭下棋,看人家打撲克,看人家跳廣場舞。”

  說到這里,張怕很是痛心疾首:“逃學是這么一件無聊事情,可你們為什么總是要逃,是在挑戰我考驗我么?”

  老皮回話:“老師,我們有錢。”

  張怕臉都綠了:“我有借書證!后來就去圖書館呆著,你想啊,我逃著學,去圖書館呆著,人生還能再無聊一些么?所以我總在回想老師為什么就不肯多一句嘴,說不允許早戀?也許我就有了不一樣的青春不一樣的人生,也會擁有不一樣的快樂。”說到后面,臉上表情那叫一個憧憬。

  有學生見不得這種表情,打岔問話:“打架么?高中沒打架?”

  聽到這個熟悉單詞,張怕長嘆一聲:“我是有個大本領的人,我都佩服自己,為什么總是有架要打?高中一年級跟我們班九個男生打過架,還英雄救過好幾次美,有小混混來學校搶錢;高中二年級,內部戰斗不算,曾帶領兩個班的男生跟校外人士做斗爭,他們居然敢在我上學的時候來班級里抓人?開玩笑么?這是瞧不起我么?所以很認真的打了半個多月;高三不說了,逃學大半年,整個就是一部蠱惑仔的戰斗史。”

  “總的來說,我的學生生涯就是這樣,我想說的是什么?我想說有個好老師是多么重要,主要一點,為什么我那個老師不教我有關于早戀的知識?讓我本該青春浪漫的學生生涯……唉。”張怕郁悶道:“說不下去了,一說就生氣,你們也是讀書,我也是讀書,為什么我的學生生涯這么蒼白?”

  “您這還蒼白呢?老師真謙虛。”劉悅說道,跟著問:“老師,你怎么上的大學?上過大學么?”

  聽到這句問話,張怕忽然就不郁悶了,又是猛拍胸膛說話:“下面是我想要告訴你們的,你們要聽好了,那就是,你們的老師,我,特別聰明!”

  有學生在喝水,聽到這句話,直接噴了。

  老皮大喊:“老師,你這說的什么?跟前面搭不到一起啊。”

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