下面林延潮向林燎告假，就出門往林府去了。
一路上，他倒不知林世升給自己安排什么經師，照道理來說自己幫了他這么大一個忙，他不至于來坑自己才是。
照著約定的時間，林延潮來到林府。
向門房同稟一聲，上一次來林府門上沒什么客人，但這一次好幾頂轎子落在門口，轎廳門房那都是坐著不少下人，轎夫在那坐著喝茶吃餅。
“敢問是濂江書院的林公子嗎？”
“是。”
“二少爺說了，他今日有事不能在，就讓老仆給你帶路！”
“勞煩帶路了。”
林延潮掏了點銅錢給他，對方笑了笑當下給林延潮領路，不是上一次林誠義來的時候的偏宅，這次是從轎廳走的。
繞過回廊，林延潮跟著仆人走甬道，七拐八彎后，來到庭院一處，天井旁圈的水井上印著隆慶的字樣。
四周簾幕低垂，遠遠的聽到有人在調宮理商，悠婉的低唱。
老仆笑著道：“今日來了客人，是府里的歌姬在獻唱。”
林延潮笑著道：“很好聽嘛。”
老仆笑著道：“公子真是趣人。”
當下仆人領著林延潮到一處書房里道：“院子后面是繡樓，公子就在書房這等吧！”
“好。”
書屋里十分簡單，案幾上放著筆墨紙硯，除此之外只有一盞紗罩籠住的油燈，此外除了幾本線裝書外別無他物。
林延潮等了半個小時，方才聽到腳步聲，一名青衫男子踱步而來，此人頭發用木簪挽起，眉目猶如刀削，但林延潮從對方身上感覺有幾分意氣消沉。
不過想想也是了然，這年頭教書西席，大半都是仕途不順，科舉無望的讀書人，當初林誠義，老夫子不也是如此嗎？但希望他的水平不要太差。
林延潮已是看了好一陣的書了，當下告罪一聲。那青衫男子問道：“你就是林延潮？”
“是，學生拜見老師。”
“好，你先坐下。”
林延潮依言坐下，當下問道：“不知老師名諱？”
青衫男子沉默了一會道：“我教你尚書不過是受人之托，其實上尚未想收下弟子，但今日既是你我相見，也是有緣，我自號復章居士，以后有人這么問，你就這樣答吧。”
當時文人都喜歡給自己稱號，有人以齋為號，有人以居士為號，有人以山人為號。比如李白就自號青蓮居士。選居士為號的，一般都比較清高，多是寧宅家里而不出仕的文人。想必是科舉上灰心喪氣了，然后怨天尤人，怒叱了一番科舉如何如何黑幕之類的話，然后再也不參加考試了。
換了二十出頭人這么想很正常，但你三十好幾的人，也這么想，也就太激憤了吧。
對方這么說，聽來也是不愿意教弟子，不過受人之托罷了。林延潮當下又是心道，我靠，你一個落第書生，還瞧不起人。
林延潮起身道：“先生是否有為難之處？若是勉強教授學生，學生倒是無妨，只是苦了先生。”
對方聞言沒有動氣，只是淡淡地笑了笑道：“不是因你，是我自己有幾分心灰意懶，只怕教得不盡力罷了。”
林延潮心道，這是什么借口，看來林世升真是應付自己，隨便找了個教尚書的老師，不行，若是教得不好，我定要找這林家二少理論去。
當下林延潮嘴上道：“先生盡管教吧，若學生覺的先生教得不盡心，自會向林家二少爺說明的。”
當下復章居士嘴角一撇，笑了笑道：“難道林家公子，之前沒向你提我是何人？”
“你不是說你自號復章居士嗎？僅此而已，學生其他就不了解了，不過重要嗎？”
“好，好，這當然不重要。”對方微微一笑，竟是有幾分高興，臉色也不如剛進來時那么蒼白了。
復章居士道：“你以后每五日下午來一次，教你兩個時辰，若是你覺得我教得不行，盡管去之，我不會說什么的。”
林延潮當下也有幾分不好意思，心道萬一人家真的教得不錯呢，趕緊道：“不敢，先生若覺得學生愚鈍，也盡管斥之。”
對方皺了皺眉頭，心想學生學得不好，先生斥責不是天經地義嗎？怎么聽他嘴上說來，好似成了賣自己面子。
“隨你吧，不過我教弟子不重資質，悟性的，所以笨一點也沒什么，也不會因你愚鈍斥你。”
林延潮腹誹道，我謙虛的說，倒成了自己愚鈍，你還真當真了，到時候看我怎么打臉。當下林延潮問道：“那先生最重學生什么呢？”
復章居士道：“為師最看重弟子在勤字，我一生最佩服之人是蘇東坡，東坡居士有句話，書到今生讀已遲。大意是吾等就算是從襁褓之時，就能讀書但也已經是遲了。所以你說讀書要不要勤？”
書到今生讀已遲，這說法好玄幻啊。
林延潮當下抬杠道：“先生，我不這認為。”
“哦，你莫非在質疑東坡居士的話嗎？”
林延潮點點頭道：“是啊。”
“為何？”對方有幾分沉下臉來了。
“因為是東坡先生老爹說的啊？三字經上不是有言，蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。說的是，蘇老泉二十七才開始發憤讀書，終不是也列入唐宋八大家之一，由此可見，只要肯用下心來，發奮讀書，多少遲了都不算晚，主要看你有無發奮的決心啊！”
蘇老泉即是蘇洵，蘇軾的老爹，這用老爹來打兒子的臉，真是啪啪啪的脆響！
對方也是愣住了，倒不是林延潮這一番，令他無言以對，而是觸動了他的心思，令他想到了朝堂之事。
年輕真好啊，真是何時遲都不算晚。
復章居士輕輕一笑，看向林延潮道：“逞口舌之能，很有趣嗎？我早聽說你很能言辭，還救下了忘齋先生孫兒的性命，不過不能嘴巴上做文章，筆下也要有千言才行。”
“我文章寫得好不好，那就看先生教得如何了？”林延潮成功甩鍋一丟。
對方搖了搖頭，當下兩人在書案前對坐，對方將尚書翻開道：“有些日子，沒有讀尚書了，你且容我想一下。”
林延潮差一點吐血，什么叫有些日子沒讀了？這也太不敬業了吧。
但見對方將尚書一頁頁地翻開，開始翻得有些慢，后面就翻得快極了。最后他點點頭道：“既是你從我學尚書，要學致用之學，還是應試之道？”
“何為致用之道？何為應試之道？”
對方搖了搖頭道：“致用之學，就是讀經，學以致用，我隨性而講。”
“應試之道，就是專為科舉之講，當然也會說訓詁，經義，但是不會發散，而且如五子之歌，湯誓，盤庚，微子，西伯勘黎，金滕，顧命，康王之浩，文侯之命這些篇目，我就不說了。”
“這是為何？”
居士嘆了口氣道：“你還真是一點也不知道，五子之歌，悼失國，湯誓，斥君無道，盤庚，說的是遷都，微子，說的大臣出奔，其余等篇也有不妥之處，考官若以此出題，則是犯諱。”
林延潮聽了大喜，尚書本來就是五經里字數最少的，這一下就少了幾篇，不是更容易了。
林延潮想了想于是道：“那請先生先教我應試之道，后再致用之學啊？”
“這是為何？”
“讀書當然是以致用為本，但凡事也有經權，眼下學生第一是要通過外舍考試，進入中舍，但是如五子之歌等數篇，自己雖也想學，但人力終有時盡，所以請先生先教我應試之道。”
“待一個月后，學生時間有空余了，先生再從頭到尾教我致用之學。”
居士聽了微微點頭道：“說得有道理，不是死讀書的人。”
林延潮道：“那先生可以開始教學生了嗎？”
居士道：“不急，先給你捋一捋，眼下士子所用尚書注釋，采自永樂所編的五經四書大全，而五經四書大全以朱子弟子蔡氏所書書集傳為主，但書集傳中頗有錯漏，后人又書尚書蔡傳訂誤，尚書蔡氏傳正誤，蔡傳辨疑等書遞相詰難，我八歲治尚書，承業師指點，年長后又博采群家，向治名家討教，總算有一些私人淺見。這些與書集傳上頗有出入，我會將數經并列，說其出入……”
這一番說來，林延潮覺得對方似乎逼格很高的樣子，當下也不再抱有小瞧之心。
接著青衫男子徐徐道來，林延潮一遍仔細聽，一遍拿起筆記錄。
林延潮聽了一個多時辰，已是從之前的懷疑，到后面五體投地，心道這先生教得實在是不錯啊，應經據典，隨口信手拈來，怎么感覺學問比林燎還強上不少。若是我能早兩年，拜在此人門下讀書，過個縣試絕沒有問題的。