其實當年翁正春數次落第，林延潮也曾問過當初主試過他的主考官許國以及其他人，問他們為什么不取翁正春的文章。≦雜＝志＝蟲≦
許國對林延潮是知無不言，就直言翁正春文章他是有印象，還特意在考后拆名時看了他的卷子。
無論從哪方面說翁正春的才學都是一流的，但美中不足的就是讀他文章里總感覺到一等自傷之意，從這點上在立意上落了下成，所以難以入他們之眼。
聽了許國的話，林延潮知道文如其人，翁正春性子本身就是如此，但這樣的文章是考場大忌，所以難怪他的文章一直不得會試考官青眼。
但這不是大的問題，稍稍變一變文風即可。
林延潮挽留翁正春，既是為了昔年一起讀書的交情，更是惜才之意。
翁正春聽了林延潮的話苦笑道：“勝人者先勝己，說得容易，做何其難啊！翁某對于科場早已是心灰意冷。”
“今日還是賀你衣錦還鄉要緊，至于翁某的事不要再提了，以免掃了大家興致。”
翁正春都這么說了，林延潮也不好再勸。
二人當即回到了宴廳之中，林延潮命人好生招待翁正春，自己則回到了首席。
這時候眾人見林延潮回來了，幾位當初一并在濂江書院讀書的同窗一并捧著一個物盒上前。
當先一人笑著道：“自從知道部堂大人這一次榮歸故里后，我等同窗之間就一直想著如何賀一賀。但說來慚愧，我等身無長物，即便是有，部堂大人居官清廉也必不肯收。”
說到這里，眾人都是笑了起來。
那人道：“所以我等琢磨了半天，就費了一點心思作了此物贈予部堂，略表寸心！”
林延潮微微笑著道：“諸位一片心意，我怎么敢當呢。”
眾人都是笑著道：“張兄，到底是何禮贈予部堂大人，不要掖著藏著，快給我們一觀！”
當即幾個人打開了禮盒，林延潮看去原來盒子里是一卷畫。
幾人攤開畫來，這畫有三尺來高，畫上繪得也很簡單。畫前兩樹梅花，梅花書后是一間書屋，而書屋里燈火通明，一名讀書人在其中乘雪讀書。
林延潮看到這畫面不由一滯，這畫實在是送的很有心意啊。
那讀書人分明就是自己，至于這書屋與梅花則是書院里的二梅書屋，畫中說得就是自己當年在書院里苦讀的一段時光，也是林延潮最難以忘懷的時光。
眾人看到此畫，贊嘆不已，而林延潮也是感慨不已。
一旁的人言道：“正所謂踏雪尋梅梅未開，佇立雪中默等待。當初有云，孟浩然情懷曠達，常冒雪騎驢尋梅，旁人問，他答曰：“吾詩思在灞橋風雪中驢背上。”
“是啊，古時名士踏雪尋梅何等風雅，而今我讀書人寒窗苦讀，窗前梅花在雪中卻自綻放，正所謂梅花香自苦寒來。”
“一在動，一在守，此一動一靜之道，立意深遠，立意深遠啊！”
數人你一言我一語，不知不覺間已是潤物細無聲。
看著這畫眾人當然是羨慕不已，林延潮可以感到張豪遠，陳一愚，黃碧友這些老同學心情更是不一般。
“還請部堂大人不嫌棄。”對方將畫奉上。
林延潮接過此話道：“大家同窗之間今日能到此與林某一敘舊誼，就已是林某之榮幸，得贈如此之物，我實在不知說什么才好，唯有在此謝過，領下諸位此情。”
幾名贈畫的同窗聞言都是大喜，一人道：“梅花香自苦寒來，此時此景怎能無詩，還請部堂大人題一首詩于此畫。”
“是啊，如此之畫就可名傳千古了。”
“正是，正是，我等也洗耳恭聽，一飽耳福。”
林延潮聞言微微一笑，今日這同窗敘舊，陳家真是煞費苦心啊。無論這唱詩，還是贈畫確實都很和自己衣錦還鄉的心境，可是……
而一旁翁正春看來眾人此舉有奉承林延潮的嫌疑，但林延潮這等大員還鄉，若說沒有奉承是不可能的，而今日此舉之中也有文人的風雅，不算太過分就是。
見眾人一并相邀，同案同窗相聚的氣氛也達到了，大家都等著林延潮吟出一首詩來，或者留下什么文墨好銘記此刻。
身處眾人目光之中，林延潮卻笑了笑，然后搖頭道：“好一句梅花想起苦寒來，確實令林某想起了當年在書院寒窗苦讀的日子。記得剛入書院時，山長曾問林某為何要來書院讀書？林某當時倉促之下答曰，窮則獨善其身，達者兼濟天下！當時情景至今林某仍歷歷在目。”
林延潮想起濂江書院的山長，以及當時在山長前初出茅廬的少年，這畫面在腦海中微微定格。
從思緒中抽回，林延潮看向眾人笑了笑道：“大家都是林某的同窗，所以在大家面前，林某也不避提當年的臭事。大家都是知道林某少時貧賤，要不是老師資助和賞識，根本無力就學。當年在書院林某甚為困頓，所以氣量狹隘，不能容人，全賴師長與同窗包容。思來想去在書院中唯足稱道就是勤奮二字，但提此林某更是慚愧，這寒窗苦讀的初衷實為了稻粱謀之，說來說去唯有想著如何獨善其身而已。”
聽了林延潮這幾句話，眾人都是沒料到他話鋒如此一轉。
但見林延潮肅然言道：“不過林某至今唯一不后悔就是在書院讀書時的光陰，林某最慶幸的是在年少偏激的時候，得師長之教誨，同窗之督促，令我明白圣賢道理，走上了正道。修身后成，方能齊家，齊家有成，方能治國，治國有成，方能平天下。這是林某為學至今仍信之不疑之言。”
“而今日衣錦還鄉，榮歸故里，承蒙諸位盛情，如此厚愛，林某感激之余，卻想起為官至今雖榮華富貴，卻沒有建樹，更是知道諸位要提醒林某要為‘窮善達濟’這后半句之事了。若繼續放任歲月蹉跎，光陰荏苒，豈是我輩所為乎？所以林某收下此畫，在此也謝過諸位好意。”
林延潮一言之下，滿堂皆靜，誰也沒有想到在贈畫之后，林延潮卻道出如此一番話來。
“說得好！”
“此真金玉良言。”
不知是誰道一句，隨即滿堂之上，眾人喝彩連連，掌聲雷動。
而一旁翁正春目睹著這一切，聽了林延潮這一番話后他有幾分茫然若失。他心底道，這么多年了，我比宗海是越差越遠了。我常意不平矣，讀書時常想著憤世嫉俗，自己為官以后如何兼濟天下，但真正為官之后，卻想著如何獨善其身，此真為本末倒置了。
想到這里，翁正春將心情平復下來，以往的心結也在不知不覺間被打開了。
最后陳一愚仍是取來筆墨請林延潮留下文墨。
林延潮抬起頭想了想，然后與眾人言道：“人生百年，立于幼學。諸位都是林某的同窗，同案，今日林某不如與諸位定一個百年之約，在座若有人活到百歲，看看今昔如何？”
當即林延潮提筆一揮而就。
眾人爭相捧墨讀之，看看林延潮到底寫得是什么？
但見上面寫著如下。
憶昔常別，陽關千疊，
狂歌曾競夜，
收拾山河待百年約。
同窗情，千千結，
問少年心事，
眼底閩水，心底黃河月。
此后世的名字稱燕園情，被視作北大校歌，林延潮今日用來，將未名湖改作了閩水，將燕園情改為了同窗情而已。
一詞作罷，眾人不住稱贊。
這一刻林延潮想起當年畢業之時，那時也是如此情景。
林延潮舉起酒杯，這狂歌競夜，同窗之情，少年時的書生抱負都融入了這杯酒里，他與眾人痛飲，達旦而罷。
次日林延潮與眾人一一作別，不少人紅了眼眶。
待送翁正春時，翁正春主動與林延潮道：“宗海兄昨日之言，與翁某而言如醍醐灌頂一般。我已決定改變初衷，參加下一科的會試，隨宗海兄一起走一走那治平之道。”
聽了翁正春的話，林延潮不勝高興道：“太好了，如此真是朝廷的幸甚，也是林某之幸甚。”
翁正春這時道：“宗海兄莫要抬舉翁某了，我也只是試一試罷了。其實昨日聽宗海兄之言，翁某心底除了欽佩之余，還有一事不解。宗海兄既懷兼濟天下之志，為何卻又從朝廷辭官。舍廟堂之外，還有何處可以安邦定國呢？”
林延潮聞言大笑道：“克生兄所言極是，其實不止你一人如此說，旁人早有建議。其實在林某看來治平之功未必要在廟堂上才能修的，教書育人照樣可以。”
“這一次回鄉，我打算辦一間書院，教授學生，讓圣賢之道薪火相傳！”
翁正春聞言肅容道：“原來宗海兄早有大志，是翁某冒昧相詢了，不知宗海兄既辦書院可有翁某能夠效勞的地方。”
林延潮聞言一笑當即道：“若是克生兄肯幫我就太好了，有書院不可無讀書人，有讀書人不可無教書人。克生兄才華橫溢，若是能替我教授學生就好了。不用太多，每旬來兩趟就好了，每月支十兩銀子你看如何？如此你既有館谷養家，也不耽擱你讀書備考的功夫。”
十兩銀子已是相當豐厚，而且一月只用來教書六趟，實在是一份很不錯的作館生計。
翁正春知道是林延潮扶持自己，當下道：“宗海兄此情，翁某此生默默無聞也就罷了，若有出頭之日必當犬馬報之。”
林延潮笑道：“以你我之情誼，說這樣的話實在就是見外了。”
說完二人長揖作別。
卻說林延潮從南園回府以后，即著手開始籌辦書院事宜。
對于在家鄉籌辦書院，是林延潮一直有的念頭。
不僅僅是學成報答鄉里，寄托于情懷，更關乎于他的抱負。
常言道樹無根不長，人無志不立。
抱負，志氣說來相當的慷慨激昂，但往往在現實面前什么都不是。
但在世俗中立不世之功者，卻又有抱負，志氣在其中。
此事就拿美職籃球而言，動則幾千萬美元的年薪，吸引了很多優秀的球員加入，讓他們在球場上盡力。但促使球員們贏得比賽的僅僅是薪水而已嗎？拿了大合同后打養生籃球的大有人在，但越是優秀的球員，在比賽中越有強烈的勝負心，并懷有對總冠軍的強烈渴望，這才能使的他們更加的優秀，帶領團隊贏得更多的比賽。
一分錢不給，僅僅談奉獻，談榮譽，讓這些優秀球員去爭奪總冠軍他們肯定是不干的。故而旁人說他們打球僅僅是為了錢，這又有些以片面下論斷了。
所以這又回到了義利之辯這儒家的核心價值觀上，讀書是為了什么？作官又是為了什么？
永嘉學派（事功學派）里所主張的義利并舉，以利合義，如何并舉，如何合義？
再從個人推廣至國家，用王道還是霸道？還是王霸并用？
這就是林延潮創辦書院的初衷與抱負之所在！也是他與日后東林書院爭長短的地方。
其實從歷史上東林書院與浙齊楚三黨的較量來看，就可以知道浙齊楚三黨必敗。
為什么？
因為浙齊楚三黨純以利合，看起來很強大，但在東林黨面前注定是烏合之眾。
三軍未動糧草先行，首先是辦學錢財從何而來的？
林延潮雖說是以原官致仕，每個月朝廷仍按三品官的待遇全俸支給，但是朝廷給官員那點官俸，說實在的一點也不經花，就算林延潮致仕家中也是一樣。
林淺淺那雖很有錢，但那筆錢林延潮不能動。
不過林延潮早有打算，他在辭官之前，已是將在真定附近的田莊盡數變賣，這些他是從梅家那得來的，而今一文不留的全部用作籌辦書院。
錢財有了來處，接下來就是選址。
籌辦起書院的事說來千頭萬緒，一時之間急切不得。
卻說正月初時，三元坊里有一件大事，那就是重建牌樓落成之禮。
說來這牌樓就是三元坊的門面，在唐宋時省城里還是里坊制，所以每個里坊必須建一個門坊作為出入之用。
而到了現在坊門早已沒有實際之用，但坊門還是需留下作為一個里坊的門面。因此門坊也就成了牌坊，牌坊也叫做牌樓。
三元坊原先的牌樓于嘉靖年間因倭寇攻打福州而焚毀，但大伯覺得林延潮升任侍郎后，沒有這牌坊不和身份，不能與家門口的三元牌坊相稱，于是他就出面召集坊人募資重修了這座牌樓。
當然說是募資，大伯的號召力也就是一般般，響應的人有一些，但有錢卻是沒幾個。
最后大伯為了充門面，打算讓林家出大頭來修這牌坊，此事引起了三叔三娘的反對。
最后也是有人實在看不過去了，于是徐家出面了。這徐家就是徐火勃家中，他的兄長徐熥主動出面修建這牌坊。
徐熥是萬歷十六年的舉人，雖不富卻好周濟，有“窮孟嘗”之雅稱。他與其弟一樣都是嗜好藏書，他家就在坊內的九仙山。徐家在九仙山有一名園，稱為易園。
當初文林社雅集都在易園里舉辦。
因為其弟的緣故，所以徐熥就慷慨解囊，應承下來修建牌樓的大半資金。
這一次牌坊修好后，里坊里當然有一番慶祝，而里長請林延潮親自為牌坊題疏，然后刻字成碑就立在牌坊側，好銘記此事。
但是林延潮卻不肯，此事雖是林家出面，但錢卻是徐家出的，因此林延潮讓徐火勃來為牌坊題疏。
徐火勃得此機會，當然是十分高興，于是費了三日寫了一篇雄文來。
當日牌坊落成，在滿街鄉里百姓的注視下。坊長揭碑，徐火勃親自念誦此疏。
“若街口登瀛街坊，實里中龍臂正脈，肇基于紹興初季，頹毀于明嘉靖中年。后依山，前帶水，路衢九曲，妙制九星；左津溢，右城樓，脈氣雙收。巧隆文運，前朝先達，臚唱殿廷；近代鉅公，蟬聯甲第。家家詩禮，戶戶弦歌。又云，茲重建牌坊，恢復舊時榱桷……”
聽了此文林延潮心底感嘆，這登瀛坊一坊出了三位狀元。
除了自己外，一位是宋時的陳誠之，還有一位是嘉靖三十二年狀元陳謹。陳謹就是陳一愚的父親，他的在及第前就住登瀛坊的老宅里，及第后才住在茶亭的南園。
所以這三元坊確實稱得上人才輩出。
這時候林延潮突然有一個念頭，既然自己要建書院，為何要舍近求遠，不如就將這書院建在自己家門口，這三元坊內好了。
念頭至此，于是林延潮找來里長問他坊里是否有空舍可以作書院之用。
里長知道林延潮要在坊里辦書院那是又驚又喜，這可是有益于一坊的大事啊，不過他沒有立即回復林延潮，而是回去召集里中眾鄉紳商量。
馬上里長給林延潮找了一處地方，此處就在九仙山北麓，這里的人家本是閩縣縣學生員祝秀才的住處，他知道林延潮要辦書院，主動將住處捐出，不要一分一毫。
對于這等義舉，林延潮還能說什么，唯有接受了。
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