陸兮給6班全班的同學寫完字，看看時間，差不多該上路了。▲∴，
她手伸向裝著自己的課本和一些零碎東西的紙箱，只是還沒觸及紙箱，紙箱就被兩條手臂拿了起來。
“讓我來吧。”
王朝宗臉上的靦腆紅紅到了耳根子，不過他托著紙箱的兩條手臂很緊很穩，說話的語氣也罕見的露出不由分說的堅定。
“就讓我們送你最后一程。”
江采薇她們的意思陸兮是能夠把握的，但這話聽起來怎么那么不吉利呢。
在歡笑聲中，在同學們的擁簇中，陸兮往六樓走去，601是高一班的課室。
雖然這是傍晚休息時間，但陸兮她們一行人浩浩蕩蕩的，吸引了不少好奇的目光。
當陸兮上到六樓的時候，她看到了1班的數學老師。
在傅老師背后，是十多個或高或矮或瘦或胖的男生。
兩股人潮對上，立即是風起云涌天地變色日月無光，刀光劍影之間，兩派人馬對戰，從街頭砍到街尾，血流成河尸橫遍野。
在某個6班的男生腦補功力突出重圍，殺透地球，沖向星辰與大海之際。
“來了。”傅老師眼神中有喜悅，但他要維持他不茍言笑的嚴師風范，不好多說。
“是的，傅老師。”陸兮初來乍到，自然要收斂低調，多聽少說，少說少錯，不說不錯。
傅老師點點頭，回頭見自己麾下的小弟看見漂亮的女生看傻了眼的豬哥樣，沒一點眼色，當即有些怒其不爭的喝道：“你們不是說要認識新轉進來的同學們，這是陸兮同學，還不快幫陸兮同學把東西搬進去？”
傅老師的話猶如雷音貫耳，那群男生如夢初醒，群情洶涌著紛紛向陸兮問好。
一個戴著眼睛，有著漂亮丹鳳眼的男生擠到前面來，笑著說道：“陸兮同學，你好，我叫席浩然。來，我幫你把東西搬進去。”
姓名叫席浩然的丹鳳眼男生顯然是行動派，他說著，趁王朝宗沒注意，一把奪過他手里的紙箱，然后往教室里走去。
王朝宗冷不防紙箱被搶走，有點氣惱，但又想到陸兮終究是1班的人了，不好得罪了1班的地頭蛇，免得連累陸兮以后被穿小鞋，只好暗暗“忍氣吞聲”。
1班的課室與6班的課室沒有多少不同，就是人數少，略顯得寬敞一些。
陸兮的桌椅早已經準備好，傅老師征詢她想要坐哪個位置，大有任憑挑選的意味。
最后陸兮在教室的第五列靠窗最后一排“畫了個圈”，確定了她的位子。
就這樣，陸兮進了1班。
6班的同學們，目送著陸兮進了1班，功成身退，打道回府。
回到6班的江采薇她們，精神頭都不是很好，總感覺少了點什么，不自在。
“也不知道我們家陸兮在1班習不習慣，會不會受欺負。”江采薇嘆聲說道，臉上滿是憂色。
“聽說之前轉到2班無法適應，退回原來的班級的那個學生，已經從我們學校退學，轉到了省實驗中學去了。”一個男生插話道。
“不是吧，怎么突然跑到省實去了？”秦谷雨不解的問道。
“每年都有這種無法適應我們學校的學習壓力從而轉學的學生，不過那個學生，倒不是這個壓力，而是他走后門進奧班，結果打回原班這事，成為了某些人茶余飯后的談資、笑柄，在華附待不下去了。”那個男生答道。
“這方面不用擔心，陸兮的學習能力，恐怕就是奧班那些家伙也比不上。”董月說。
數學那樣的摸底考試都能考滿分的神人，據說奧班都是寥寥幾個考了滿分的，所以學習上的事，她們完全不擔心。
“但不是每個人都知道陸兮是憑著學習成績才轉的奧班，恐怕那些不知內情的人，會以為陸兮又是那種靠了關系才進的奧班，等著看陸兮的笑話。”
“這學校就是太小了，一點消息才出來，就傳得到處都是。”
“流言止于智者，相信以陸兮的能力，很快就能在奧班站穩腳跟，說不定用不了多長時間，就把奧班那些家伙打得落花流水呢。”
“讓我們拭目以待吧。”
就在江采薇她們擔心著陸兮的時候，陸兮正在饒有興致的聽著班的男生們在那里吹牛。
為什么會聽他們吹牛，因為吹得太有水平了。
吹牛的起因是選修課。
華附是有不少選修課的，150塊錢一門，任君選擇。
這幾天剛好是選修課的報名時間。
外號奧班鑒黃師的胡文亮，遍尋選課表，覓俄語而不可得，喟然長嘆：“為什么就沒有俄語？”
丹鳳眼席浩然低聲勸道：“你學俄語做什么，俄羅斯雖然是美女集中營，但那里的妹子保質期只有區區15年，還是從蘿莉時代算起，勿謂言之不預？”
殊不知胡文亮根本不領情，反而倒打一耙：“整天妹子妹子，沒有妹子，你就活不下去了嗎，真是爛泥扶不上墻？我告訴你，我學了俄語是為了與佩雷爾曼交流。”
聰明絕頂的光頭男黃先發聽到佩雷爾曼這幾個字，眼睛一亮，轉過頭來就說道：“和佩雷爾曼交流龐加萊猜想，日cci流？”
沒想到黃先發還是猜錯了，胡文亮瞥了他一眼，說：“我就說你鼠目寸光，你還別不承認。以佩雷爾曼的天才，他的數學生涯會止步于龐加萊猜想嗎？他要是轉殺數論領域，解決了黎曼猜想呢？”
“然后？”
不得不說，胡文亮的話引起了更多人的注意。
見投過來的目光足夠多了，其中甚至還有轉班生的目光，他粗眉一挑，才慢條斯理公布了他想要學習俄語的答案：“佩雷爾曼解決了黎曼猜想，肯定會再一次獲獎無數。以他的淡泊名利，也肯定會再一次拒絕那些獎項。這樣學了俄語的我，又同為數學工作者，就有了幫助他去領獎的由頭。”
實在是包藏禍心。
但也由此引發了為什么選修那門口的一系列問題，例如下面的這幾個。
“你選修日語是為了什么？”
“你猜？”
“絕對不會是為了望月新一和abc猜想。”
“你選修英語是為了什么？”
“我可以明確告訴你，英語沒有選修課。不過你既然提出了這個問題，我還是能很大聲的回答你，我學習英語為了向陶哲軒陶大神討教一些東西。”
“英語作為母語的數學家中，有比陶哲軒的資歷更深的吧，為什么獨獨要向陶大神討教數學？”
“我要是說陶大神很帥，你相信嗎？”
“以你撿肥皂的愛好，我絕對相信。”
“好吧，其實不是因為陶大神更帥，只是想問向他討教一下，怎樣才能成為數學家中的高富帥。”
“你們太孤陋寡聞了，就算是不會英語，也能與陶大神交流，因為陶大神會粵語。”
“你怎么知道的？”
“村里有位姑娘叫度娘，有點知識又善良。”
一眾男生見牛吹出了太空，用哈勃望遠鏡都已經是看不到，無可奈何的將問題收了回來，注意力轉移到了轉班生身上。
“陸兮同學，你準備選什么課啊？”席浩然問道。
“有法語課嗎？”陸兮還沒看選課表。
“我看看，不過能問一下，你為什么想學法語嗎？”
“難道因為法語是世界上第二美麗的語言？”
“為了看布爾巴基。”
眾人頓時大驚，原來真正會裝的人隱藏在這里。
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