“會放人吧？”傅老師試探道。＋，23wx
“你把我想成什么人了？”汪老師不高興了。
“畢竟是你班里的人。”
“我是那種阻礙學生發展的老師嗎？”
“那么就這樣說定了，我找教導處主人，把人調到1班去。”
自閉桃園稱太谷，欲栽大樹柱長天，得天下之英才而教之，是傅老師平生的愿望。
所以只要是見到好苗子，傅老師就走不動了，他恨不得將天下間所有的天才都搜刮到自己的麾下。
“在此之前，我想你最好還是和學生談一談，別到時候被拒絕了，對大家都不好。”汪老師提醒道。
“當然，我會先和她談一談，征求她自己的意愿。”不僅僅是汪老師，傅老師也想到了這一點。
強扭的瓜不甜，現在的孩子不比以前，因為見識更多，更加有自己的想法，更加特立獨行一些。青春期的孩子，很多時候，你無法把握她們的想法，要是鬧別扭，故意和你作對，你也沒轍。
于是在第二節數學課的時候，陸兮又到了教師辦公室里。
“這次讓你過來，是傅老師想要和你談一談。哦，對了，傅老師是一班的數學老師，也是數競的指導老師。”
汪老師簡單介紹了一下傅老師的身份，不至于讓陸兮摸不著頭腦。
然后，汪老師去上課，辦公室里又只剩下了陸兮和傅老師。
“請坐。”
就和汪老師之前的那樣，傅老師親手給陸兮倒了一杯水。
“謝謝，不知道老師找我有什么事？”陸兮小小喝了一口，問道。
“沒什么大事，就是隨便聊聊。”傅老師坐到陸兮對面，微笑著說道，他現在怎么看陸兮，怎么一個滿意，“那兩張卷子，你做得都很好。可以看得出來，在數競方面，有不錯的底子，可以說說是什么時候開始學習數競的知識的嗎？”
聽了傅老師這話，陸兮恍然大悟，她點點頭說道：“在暑假的時候，得了一位搞過數競的師兄的指點，才開始的。”
聽到是在暑假開始學習數競知識，傅老師的瞳孔瞬間收縮了不少，問道：“之前沒有接觸過嗎？”
“沒有。”這沒有什么好隱瞞的，陸兮老實答道。
“都看了什么書？”
“全部都列出來嗎？”
“嗯，你就說一說，在暑假的時候你都看了哪些？”
“在看完了高中的課本之后，先做的是《5年高考3年模擬》，然后是一試的《高中數學培優教程》，接著是《奧賽經典》和《數學競賽研究教程》，最近在看《數學奧林匹克命題人講座》。”
陸兮每說一本書，傅老師就點一下頭。
這個看書的順序，完全稱得上是按部就班，步步為營。
同時，他在心里暗自稱贊。
難怪能輕而易舉就拿下了聯賽的一試二試，原來都已經看到了命題人講座。
“命題人講座看幾冊了？”
“《集合與對應》、《代數與不等式》、《數列與數學歸納法》和《圓》。”
在此之前，傅老師從來沒有見過有哪個學生能夠在不到三個月的時間里，在沒有任何外在壓力的情況下，將如此多的輔導書啃下來的。
據他所了解的奧班的那些小子們，就是拿著鞭子在后面趕牛一樣趕，都不可能在三個月的時間里看完《奧賽經典》和《數學研究教程》。
所以，眼前的這位陸兮同學，不是天才，說出去都沒人信。
欲得天下之英才而教之的傅老師越想越激動，不過他向來習慣于在學生面前隱藏自己的情緒，所以表現在外的，依然是那老神在在的模樣。
“如果有機會到奧班去，和那些在數學方面有特長的同學一起學習，你原意嗎？”鋪墊了這么多，傅老師終于“圖窮匕見”。
陸兮略微想了想，答道：“好啊。”
她在數競方面，靠了隔壁村的隔壁村的隔壁村那位明師兄的指點，才模糊知道了一個方向。
用那句老話來說，她依然算得上是在摸著石頭過河。
只是因為她的腦袋還挺好用，即使是摸著石頭過河，也是過得很穩。
而且獨學而無友，則孤陋寡聞。
在6班，目前為止，她還沒看到有誰是準備在搞數競的。遇到難題了，想要找個人討論一下，都找不到。
能夠找到志同道合的朋友，一起為了同一個目標而奮斗，無疑是很好的事情。
所以如果可以的話，她是想要有個人能夠繼續指點著在這條路走下去的，至少不用擔心走了彎路。
畢竟在數競這條路上，她了解真的是太少了。
何況，她學習數學，不僅僅是數競。
數競僅僅只是數學這條大道上的一道美麗的小花，駐足欣賞一下就可以了。
毫無疑問，在前面還有更美麗的風景。
這位傅老師，雖然不知道他的學歷，但能夠在華附這樣的高中做數競的指導老師，數學方面水平肯定很高，能夠得到方向方面的指點，當然是最好了。
傅老師得到了陸兮的明確答案，盡管他知道這是必然的結果，心里還是高興了一下。
“你轉入1班的事，大概在這一兩天內就能辦妥。回去好好準備一下，和家里人談一談。別到時候媽媽到學校來找人，找到6班，卻沒找著，那可就鬧笑話了。”傅老師心下高興，不大不小就開了個玩笑。
“謝謝老師，那我回去了。”
“嗯，回去吧。”
等陸兮離開，傅老師拿起陸兮做過的卷子和那些答案，離開了這個辦公室。
他今天的目標，到現在完美達成。
當傅老師回到6樓，1班的教師辦公室，還沒坐下，幾個學生就涌了進來。
他看了這幾個學生一眼，都是班上最調皮的，平常沒事就喜歡在老師上課的時候挑老師不小心講錯了的地方。
這無事不登三寶殿，他眼睛微微瞇著，不動聲色的說道：“這么多人過來，有什么事嗎？”
“老師，找你打聽個事。”
“什么事？”
“聽說我們班會有一個轉班生進來，是嗎？”
“你們打聽這些東西做什么？”
“老師從小就教導我們要團結同學愛護同學，互相幫助，共同進步。提前知道了，我們可以為我們的轉班生辦一個歡迎班會嘛。”
“別以為我不知道你們在打什么鬼主意，還歡迎班會，別惡搞班會就已經是好了。告訴你們，要不是你們不爭氣，被區區一個聯賽殺得落花流水，我用得著求爺爺告奶奶的，到處挖好苗子到這個班來？”
“好苗子，這么說確實是有轉班生要轉進我們班了，老傅你不會是真的在哪里挖來了天才吧？”
“你們這些猴子，太沒正形，不學好，所以我特意去借調了一座五行山過來。”
“這是要被鎮壓得慘無人道的節奏。”
“溫馨提示，是慘無猴道。”/dd
3311985783#qq(將#替換為)
免責聲明:
本站所有文學作品均由小說搜索引擎以非人工方式自動搜索第三方網頁而成，所有文學作品都可以在第三方網頁上以公開的方式被找到，本站收錄這些文學作品是為了便于廣大網友交流學習，不代表本站同意這些文學作品的立場和內容。
任何單位或個人認為本站收錄到的第三方網頁內容可能涉嫌侵犯其信息網路傳播權，應該及時向本站提出書面權利通知，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權情況證明。本站在收到上述法律文件后，將會依法盡快斷開相關內容。