江水源做完課間操回到教室，發現班上不少同學都對他側目而視，最初他還以為是衣服太過拉風引起的轟動效應，心中頗為洋洋得意。但他很快就發現了異樣，因為他們眼神里明顯帶有鄙夷之色，而且不時指指點點低聲議論。
怎么回事？江水源有些丈二和尚摸不著頭腦，甚至還特意檢查了自己是不是扣錯紐扣、忘拉拉鏈什么的，卻沒有發現任何違和之處。直到他回到座位上發現被翻得亂七八糟的桌肚時這才如夢初醒，急忙找出筆記本看看那份絕密情報是否還在，結果手稿早已不翼而飛。江水源頓時腦袋一炸，趕緊環目四顧，正好看見帶著嫌惡之意躲在人群中的趙康夫，立即暴跳起來：“趙康夫，是不是你偷翻我抽屜？”
趙康夫一臉鄙夷：“不就是在你抽屜里找個東西嘛，怎么啦？難道里面有什么見不得人的東西？”
江水源臉上青筋暴跳，怒目圓瞪：“也就是說你承認嘍？”
見江水源勢若癲狂，趙康夫不禁有些害怕，但嘴上卻還不依不饒：“你心虛什么？沒有虧心事，還怕人翻看抽屜么？”
江水源頓時怒不可遏，狠命一拳搗了過去，正砸在趙康夫的鼻子上，鮮血應聲汩汩流出：“王八蛋！叫你偷看別人東西！”打完還不解⑨長⑨風⑨文⑨學，w≌ww.cfw＠x.n●et氣，又跳起一腳蹬在趙康夫的小肚子上。趙康夫猝不及防之下連著撞倒好幾張課桌，然后才摔倒在地上。
趙康夫似乎被這兩下暴擊給打懵了，半天沒反應過來，直到抹完鼻子發現滿手是血，這才感覺到鼻子和肚子都劇痛不止，當即放聲大哭：“死打人啦！我要告訴老師，說你是，還打人，讓學校開除你學籍！不讓你參加中考！”他本來膽氣就不壯，現在又被三拳兩腳打倒在地，而且江水源兩眼通紅猶若瘋虎，所以他只敢口頭威脅，卻不敢起身廝打。
江水源戟指罵道：“王八蛋！你再敢胡說，看我不撕爛你的狗嘴！”
此時上課鈴聲響起，眾人都從震驚中蘇醒過來，紛紛上前好言勸阻，幾位班干部更是拉住江水源，隔開了他與趙康夫兩人。趙康夫見眾人都有些偏袒自己，膽色不由一壯，嘴上也放肆起來：“我胡說？江水源你個死，你敢說你不是喜歡男的？還偷偷摸摸給全班男生排名，真惡心！我不就是發現了你這個秘密么？你就打我？哼，我告訴你！我要把這件事告訴全校的老師同學，讓你這個死臭大街！”
江水源聞言勃然大怒，猛然掙脫班干部的拉扯，沖上去給了趙康夫幾個大耳刮子，又狠命踹了兩腳，才惡狠狠地說道：“王八蛋你還敢胡說，信不信看我打死你個狗東西！”
就在江水源發狠之際班主任姚舜澤走進班里，拍著講桌厲聲呵斥道：“你們都在干什么？上課鈴響聽沒聽到？”眾位學生頓時就像見了貓的老鼠，趕緊溜回座位，甚至連江水源也不例外，只剩下趙康夫躺在地上嚎啕大哭：“姚老師，江水源他打我！”
姚舜澤沒想到模擬考剛剛結束，還沒來得及點評得失，自己班上學生就大打出手，而且還打出血來，臉色不由得變得鐵青：“趙康夫，你要不要先去醫務室看看？如果不去醫務室，那你們兩個跟我到辦公室，其他人自習！”
趙康夫只好抽抽搭搭起身跟著來到辦公室。
進了辦公室姚舜澤便猛一拍辦公桌，豎著眉毛問道：“你們到底怎么回事？還想不想畢業？嗯？”
趙康夫臉上、手上、前胸袖口上都是血跡，此時更是慘兮兮地抽搭道：“姚老師，是江水源他打我，我沒還手！”
“那江水源為什么打你？”顯然姚舜澤諳熟“一個巴掌拍不響”的道理。
別看剛才趙康夫“”“惡心”之類的言辭叫得歡，但真見到班主任卻再也說不出口，何況他確實是有錯在先呢？見趙康夫吭哧半天也說不出個所以然來，姚舜澤只好調過頭問江水源道：“江水源，你說說為什么要打趙康夫？”
江水源氣哼哼地說道：“為什么打他？趙康夫他趁著我上課間操偷翻我抽屜、偷看我東西，還到處跟同學亂講，我問他他還罵人，我打他都算輕的！”
“那你再打呀！怎么不打啦？”姚舜澤不禁大怒，狠狠敲打江水源一番之后才又問趙康夫道：“趙康夫，江水源說你趁著課間操的時間偷翻他抽屜、偷看他東西，是不是真的？”
趙康夫被逼到了墻角，只好極力辯解道：“我只是去江水源抽屜里找點東西”
“去我抽屜里找東西？我抽屜里有你什么東西？照你這么說，那偷東西的都不是偷東西，只是撬開門鎖去別人家里找東西嘍？”江水源立即反唇相譏道。
趙康夫再也顧不上掩飾：“那你說我偷看了你什么東西？”
“你偷看了什么東西，你自己心里明白！”
“我不明白！你說啊！”
“你不明白？你不明白，那你跟班上同學胡說什么？”
姚舜澤有些糊涂：“江水源，趙康夫到底偷看了你什么東西？”
江水源避重就輕地答道：“那是我自己胡亂寫的一個學習名單。因為前段時間我發現自己在成績、品行、相貌、處事等方面都和班上的同學差好大一截，就根據國語課本中‘三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之’的教誨，把班上同學全部羅列出來，挑選出每個人值得學習的優點，作為自己效法的對象。誰知趙康夫這次考試成績不如我，就偷看我東西，還在班上大肆污蔑我，說我是！姚老師，你說我該不該打他？”
“姚老師，他胡說！他寫的名單上全是我們班男生，而且排出一二三四來，分明就是喜歡男生的！”
“我作為男生，不向同班男生學習，還能向女生學習？再說，成績什么的都要排出一二三四，為什么我學習效法的對象就不能排出一二三四？你說我是，我看你才是喜歡偷看別人秘密的大！”
“不要吵了！”姚舜澤此時雖然對于細節還不太清楚，但大致已經明白了事情的來龍去脈。說實話，他還是暗暗偏向于教職工子弟的江水源，心底里已經大半相信了江水源的解釋，畢竟江水源這段時間學習態度確實明顯改觀，這次學習成績也確實比趙康夫高些，而且據他對趙康夫的了解，這個小孩確實不夠大氣。當下便打定主意：“趙康夫、江水源，你們先回去上課，下午叫你們家長來學校一下！”
“啊？”兩人同時驚訝出聲。
估計對于所有時代的大部分學生而言，叫家長都算得上比較殘酷的刑罰，尤其是對父母比較嚴厲的學生來說，基本上家長去學校前少不了一堆碎碎念、去學校后少不了一頓皮肉之苦。像江水源的父親江友直是同一所學校的老師，態度又較為開明，情況還會好點。像趙康夫的爸爸是工廠工人，教育子女的方法相對粗暴直接，而且來學校就必須在工廠請半天假，加上他此次成績又沒有太大起色，依然掛在能否考入淮安府中的邊上。若是趙康夫回家叫家長，豈會有他好果子吃？所以趙康夫也更為惶恐。
姚舜澤冷著臉道：“怎么，你們有意見？告訴你們，下午你們家長不來學校，你們也就不要來上學了！”
“噢！”江水源和趙康夫只好垂頭喪氣地答應。
“如果沒問題，那你們就回去上課吧！”
“姚老師，我還有個問題！”江水源突然說道。
“說！”
“我的那個名單還在趙康夫手里，能不能請你叫他還給我？”江水源小心翼翼地問道。
“趙康夫，那個名單是不是在你手里？去教室拿來給我，順便把班長柳晨雨叫過來！”姚舜澤說罷揮了揮手，像趕蒼蠅一樣把兩人轟出了辦公室。