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905 虛空的記憶【其二】(四)

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  等會兒,剛剛那一刻,老姨這是生氣了嗎?!

  回憶至此,少女慕瓊的情緒反應一直很平淡,空洞的如同一個機器人。但楊綺敏銳的發現,剛剛的老姨毫無疑問是對奧蘭多發了脾氣。雖然這脾氣被隱藏在淡漠及不近人情的外表之下,但于少女慕瓊自己而言,卻是一個不小的轉變。

  楊綺知道,少女慕瓊正在從太上忘情一般的空洞狀態之中退出來。

  雖然并不知道老姨當初到底是因為什么變成了這般特異的三無狀態,但很顯然,擁有情緒波動的老姨更像活生生的人類,而不是某種超乎尋常概念的圣靈。

  不過雖然產生了從無到有的突破,這變化本身的原因卻依然讓楊綺沉思。少女慕瓊為什么會因為奧蘭多浪費了她的時間而生氣?楊綺認為這個細節中潛藏著很大的問題。

  記憶繼續播放,少女慕瓊第二日毫無猶豫的到四年級報道聽課,正巧與她那個看不起這個瞧不起那個的舍友同班。在聽說少女慕瓊跳級到四年級的那一瞬,這個舍友便展開了“震驚→不服→嘲諷→嘴賤”的系列套路。但少女慕瓊全然無視,而身處其中的楊綺也同樣視若無睹。

  她在沉思。

  楊綺總結后發現一個很古怪的問題:這一段記憶中的少女慕瓊,對于“學習”這件事本身似乎保持著一種“全力以赴爭分奪秒”一樣的情緒。仿佛十天后就要高考,而高考又是唯一扭轉命運的途徑一般的畢業學子一樣。除最高效率的學習以外,其他一切都好似沒有意義。

  但這種比任何學霸都要強大的學習節奏,卻并不是來自于激情澎湃的信念燃燒,也并沒有咬牙切齒的情緒基礎。少女慕瓊大部分時候依然太上忘情,完全是心若冰清天塌不驚。她瘋狂的學習,似乎來自于深植于她靈魂深處的某種本能。不因任何特殊緣由的,絕對純粹的學習。

  這種純粹決然不合常理,任何正常人的行動都基于自身的需要,都有客觀的內驅力。就算是天生喜歡學習進步好了,在學習的時候至少也要有點愉悅的情緒吧?但老姨沒有,一丁點都沒有。

  如果看不出任何緣由的話,只能說還沒有找到真正的原因而已。楊綺心念電轉,將看到的老姨記憶不停的多次過濾,但依然看不出這種純粹學習的任何必然性。

  而就在楊綺思考這件事的時候,記憶中的少女慕瓊已經勢不可擋的開始了碾壓的過程。四年級的各路天才,在短短時間內就遭遇了重大的信心挫折。少女慕瓊沒有任何主動挑釁、搞事的行為,只是自顧自的前進。但這些來自于世界各地的天之驕子,已然被掃的七零八落。

  這般純粹的學習在繼續,如同被設定好的執行程序,沒有休息,沒有遲疑,似乎也沒有任何事情能夠打擾。

  但例外總是存在的。

  無止境的知識海洋,原本應該如同枯燥的文章般平鋪直敘,但某日卻因為某個人的到來忽然生出了波瀾。

  這個人,就是亞當扎德。

  少女慕瓊進入劍橋大學學習的第三個月,亞當扎德再一次的來到了這里。他乘坐著高檔的汽車,穿著筆挺的衣裝,帶著炫目的微笑,手中還拿著艷麗的花朵。當他出現時,這個古老的學校中,那些一個個醉心學習的女生們的眼里紛紛迸發了強烈的色彩。

  亞當是那種足以讓絕大多數女性臉紅心跳的類型。

  “嗨”亞當在小河邊的樹林里找到了讀書中的少女慕瓊,把手中的花往前一送,笑的陽光燦爛:“原來你在這里,讓我一陣好找。怎么樣,在不列顛生活的還好嗎?今天正好來倫敦,順道過來看看你。看,為你挑選的,喜歡嗎?”

  不得不說,亞當扎德在正當年的時候,的確沒有哪個女性能夠無視他。尤其是,當他露出一種期期艾艾中又帶點靦腆的微笑時。

  但少女慕瓊似乎完全不吃這一套。

  “雜物,放下。你,過來。”少女慕瓊只看了他一眼,便單刀直入道:“你表述過你對經濟學有所鉆研,給你兩分鐘時間看看這個金融案例,告訴我你的想法。”

  “雜物?我花了一上午的時間才選好的!唉,算了,看來你過的還不錯,真是一點都沒變,還是那么不可愛。”亞當扎德泄氣的嘆了口氣,然后又提起了精神湊了過來:“開始研究經濟學了?這是我的強項啊。讓我看看,什么案例能讓你這么困擾。”

  “我想不通,”少女慕瓊似乎很困擾,眼中帶著疑惑:“為什么這家公司的董事長在那種環境下還會接受股權對賭協議。”

  亞當扎德低頭看了幾眼,恍然點頭道:“原來是這個案例,這個案例非常經典。與其說是金融學,倒不如說是心理學的范疇。因為他的對賭對手,完全利用了人心。”亞當抬起頭來,注視著少女慕瓊,眼中略有深意:“想要弄懂其中緣由,就必須弄懂人心。”

  “人心?”少女慕瓊罕見的蹙起了眉:“看來需要學習心理學專著。”

  “不不不,心理學是心理學,但你的問題并不在書本。你需要弄懂的不是空泛的專業術語,而是實實在在的人心。人的,心靈。”亞當注視著少女慕瓊透亮的雙眼,目光中不無深沉:“人心,最復雜又最單純,最善良也最邪惡。我真羨慕你,擁有這樣純粹無暇、晶瑩剔透的超然客觀。但如果你真的想弄明白這個世界,人心是無論如何也繞不開的門檻。”

  “我明白了。”少女慕瓊認真的點了下頭,然后詢問道:“我該怎么弄懂人心?”

  “這個啊……好吧,現成的就有一個例子,就從——收下這束花開始吧。”亞當的左手再一次拿出了那束花,捧到了蘇慕瓊的面前,語氣輕柔、眼神柔和:“這束花,實用角度上將并沒有什么意義,但它包含著某種超出物質之上的價值。”

  “價值?”

  “是的,價值。這種價值,超乎實際使用意義之上。擁有的時候,會比擁有一個銀行——嗯,放到你身上的話,就是會比擁有一座圖書館更幸福。失去的時候,會比失去典籍藏書更痛苦。當你弄懂這個的時候,你就能開始懂得人心了。”

  啪,少女慕瓊合上了書本。她伸出雙手,捧起鮮花。本應是令人羨慕的關鍵時刻,但少女眼中卻全是如臨大敵的慎重。好像剛剛亞當的一番話,給她開啟了一個需要全力以赴攻堅克難才能弄懂的學術難關一般。她瞪著眼睛上上下下仔仔細細的觀察著這束花,就像科學家在觀察珍貴無比的樣本,好像這樣就能找到那“價值”似得。

  “唉,好吧好吧,看起來對你來說還真是個很難的課題呢。算了,我來幫你一把吧。”亞當收起笑容,鄭重其事道:“找個花瓶,養好這束花,我教你懂人心,如何?”

  “提案通過。”少女慕瓊伸出手來摸了摸花瓣,忽然干脆利落的轉身就走,離開的毫無征兆。

  “喂,你干嘛去?”亞當再一次搞不懂眼前的姑娘了——事實上他好像從來沒搞懂過。

  “翻閱植物種植類專著。”少女慕瓊的聲音平淡又清晰:“我需要深入了解該花種的習性、特點、適宜氣候和水文需求等。”

  啪,少女慕瓊的身后傳來一聲拍額聲,某個公子哥似乎對她的反應無奈透頂。但那公子哥并不知道,在少女慕瓊如臨大敵的第一視角中,那束花——并非黑白色的。

  視角的邊界處,那個討人厭的室友似乎躲在不遠處的走廊下死死盯著這邊,表情似乎極端不快。少女慕瓊完全沒有在意,可楊綺卻眸光一閃發現了端倪。

  那小娘皮的眼中閃爍著嫉恨的光芒,看來這事兒沒完,還有后續!

  從這一天開始,少女慕瓊的生活中總算是多出了一件可以“浪費時間”的事。她把那束花拿回宿舍,找到一個花瓶養了起來。每日觀察生長情況、調配營養液、擦拭葉片、照料枝椏,每一點每一滴都做得一絲不茍。這對她的學習來說完全是耽誤時間,但她既然已經將這件事立項為一個項目,那便拿出了百分之百的科研精神對待這件事。

  而亞當扎德,也不知道在家族內部是怎么運作的,開始頻繁的往這邊跑。一開始是一兩個周來一次,后來是隔三差五現個身,再后來三不五時亮個相,最后竟然幾乎每三天中有兩天到這邊報到。

  少女慕瓊如同一架不知停息的戰車,每天往返圖書館風雨無阻,沒有誰能停下她的腳步。亞當扎德軟磨硬泡左騷右擾,但他的各種撩妹路線卻全然失靈,少女根本懶得在他身上浪費一秒鐘。兩個月后,痛定思痛的亞當扎德開始轉變策略。他經過深入分析,忽然似是頓悟,竟然開始玩起了套路。

  他絞盡腦汁,想出了一個又一個聽起來很有道理、很有意義、很有價值的課題,連哄帶騙的拐帶著少女慕瓊往外跑。而少女慕瓊在聽到那些“了解人類歷史文化縮影”、“觀察生活環境對人類心理影響”、“論當今藝術文藝產品對時代共性的反射作用”之類的課題后,便毫無抗拒的被亞當拐帶逃學。

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