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ACT022:精靈御姐的“個人授業”

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  從威斯拿到棋子到現在,時間上也就過去了不到3個禮拜,威斯的心態卻從一開始剛走出神殿時,那種想要放聲長嘯“老子已經天下無敵”的興奮,轉變為“我特么還是老實兒做人”的謹慎。

  之所以會產生如此巨大的落差,除了之前那接二連三的倒霉經歷外,精靈游俠阿黛爾·西林帶給他的震撼也占了很大原因。

  威斯在得到棋子后,所獲得的力量中,除了“戰爭王庭”比較值得稱道外,其他方面并不盡如人意。力量、速度、反應能力這些的確都得到了顯著提升,讓他能輕松戰翻那些土匪,但和阿黛爾那晚的表現相比,他覺得自己簡直可以再滾回“普通人”的行列了。

  “凌嵐,你說同樣是棋子擁有者,為什么王和戰車的差距會大到那么夸張?”

  “有嗎?我覺得還好啦。”

  “你確定?昨天晚上她撞飛那些寄生體的畫面我可是到現在還歷歷在目啊!”

  “哦!你說那個啊,那是因為人家用了‘氣’嘛。”

  “哈!?”一瞬間,威斯腦海中閃過某外星猴子徒手釋放龜O氣功怒操地球的畫面,而凌嵐則將她師傅說過的話,又復述給威斯一遍。

  “我師傅說過,戰車的專長就是‘沖鋒’,單論沖擊力他們甚至比騎士還要強,除了以防御見長的堡壘外,沒有棋子敢正面硬抗全速沖鋒的戰車。”

  “呃……我倒是對你說的那個‘氣’更感興趣,那究竟是什么玩意兒?”

  “哎!你沒聽說?”

  威斯點點頭,表示自己的確沒聽過,而這跟貝克公國的教育制度不無關系。

  貝克公國的教育事業從十年前開始就呈現一種奇葩的倒退趨勢,公國的貴族們經常坐到一起開會,研究如何提高貴族階級的“優越性”。結果研究到最后,這群“機智”的大老爺們想出了一個自認為很天才的主意,那就是讓平民階級變的比他們更傻!

  具體手段包括逐年刪減公立學院課本內容,限制公共圖書館的開放區域,尤其是關于“王棋游戲”方面的知識,更是被束之高閣,只有拿到棋子并宣誓向公國效忠的人才能翻閱。

  拜這種奇葩政策所賜,威斯在校期間沒有接觸過任何與王棋游戲有關的知識,所了解的也多是一些流傳于市井間的道聽途說,很多都怪誕異常當不得真。于是威斯索性先不去管這些東西,專心學習文化知識,一切等拿到棋子后再說。

  “說起來凌嵐,這個氣……你會用嗎?”

  “會啊。”少女露出一個爽朗到讓威斯無法直視的笑容。

  幾乎把所有天賦都集中到“習武”上去的凌嵐,按照她師傅的說法,這個氣死她算術老師的笨蛋丫頭,掌握“氣”所用的時間和表現出的悟性,能讓九成以上的天才感到自卑。

  凌嵐第一次使用氣是在13歲那年,有一天晚上她做了一個惡夢,夢里她遇見一個要搶她糖葫蘆的妖怪,妹子為了捍衛自己最喜歡的甜品,竟然在夢里“覺醒”了,直接“開大”把武館宿舍弄塌。當凌嵐的師傅和師兄們從廢墟里把她挖出來時,這妹子竟然還傻笑著睡的正香,讓李同臣不知道該說她些什么好。

  順帶一提,打那以后,凌嵐就住上了讓師弟師妹們羨慕不已的單間。

  本來威斯還打算虛心求教,順便求個“手把手指導”神馬的,但是凌嵐手舞足蹈的比劃了半天,他愣是沒明白對方到底在說些什么。這讓威斯明白,對方只是本能一樣的會“用”,讓她講解個中技巧那純粹是在強人所難,而就在這時,注意這邊已經很久的阿黛爾走了過來,對苦惱中的威斯施以“援手”。

  “你想了解有關‘氣’的使用技巧是嗎?”

  “呃……是的,您能為我講解一下嗎?”

  “當然可以。”

  所謂的“氣”,本質上就是戰士系棋子擁有者從神那里獲得的恩賜本身。這種強大的能量充斥在獲得者體內,將他們的肉體強化的遠超常人,但這實際上還只是這份力量所表現出來的一絲皮毛而已。

  “萊特,你覺得你現在能夠赤手空拳打敗300個同樣空手的人嗎?”阿黛爾問向威斯,對方想了一下,很遺憾的搖搖頭。

  “辦不到,打10個毫無壓力,30個也應該能行,但50個以上我可能就不是對手了。說實話我也挺納悶的,既然古代時期的‘對軍級’是可以正面抗衡兩三千人的強者,我一個王再不濟也不應該水到這個份上才對。”

  “那是因為寫歷史書的人總是挑好聽的說,一個棋子擁有者如果完全掌握了自己的力量,的確能輕松對抗300人以上的冷兵器部隊,但能達到那種程度的棋子擁有者卻并不多。”

  “唔……有什么訣竅嗎?”威斯虛心求教道。

  “力量的使用其實并不是什么復雜深奧的事情,就像你身邊的這個小姑娘一樣,她說她很容易就能使用出來,那是因為她并沒有太把這當回事,這種平和自然的心態,讓一切對于她來說,都像呼吸般自然順暢。”

  “可是我師傅叫我在外游歷的時候,不到萬不得已不要隨便使用氣,這是為什么呢?”想起師父的一些叮囑,凌嵐疑惑的問向阿黛爾。

  “那是因為你還年輕,而這份力量對于凡人來說又太過強大,心智不堅的人很容易沉迷其中無法自拔,最終成為力量的奴隸而不是主宰者。我曾拜一位云游武僧為師,向他學習武僧棍法,這些訣竅都是他教導我的。”

  靠著這些經驗之談,阿黛爾成功的融入到圈子里,與兩人交談甚歡。拋開經常盯著自己這點不談,威斯覺得對方還是很好相處的。不過當他得知,看起來還不到20歲的阿黛爾其實剛剛過完400周歲生日,威斯多少有些理解那些想要娶精靈的男人們了。

  精靈的平均壽命在1200年左右,是人類的18倍,且各年齡階段的分布比人類更具優勢,青壯年時期達到總長的60以上。不過即便如此,一個精靈從出生到成年依舊需要240年,再加上這一族那普遍的美貌,因此造就了一批保質期長達百年之久的激萌蘿莉,讓人類某“特殊群體”為之興奮不已。

  而人類這邊,當初制定法律的那些穿越眾們,也不知道是該說他們用心“險惡”還是“良苦”,各國的婚姻法除了保留有萬惡的“一夫多妻制”外,在將結婚年限定在16歲的同時,還額外備注了一條“種族不限”。這直接導致精靈族在進行兒童安全教育時,危險生物圖譜上赫然有“帶著棒棒糖的人類男性”存在!

  跟17種災害級生物并列,蘿莉控都爆了啊!有木有?

  “威斯……我這么叫你可以吧?”阿黛爾將詢問的目光投向對方,在得到威斯的點頭允許后繼續說道。

  “我聽說你是最近才獲得棋子的,而且還沒有人指導,是這樣嗎?”

  “是的,我現在正為這事苦惱著呢。”

  “那我來教你怎么樣?”阿黛爾突然眼冒精光的問道。

  “呃……不會麻煩您嗎?”

  “當然不會!”

  看著阿黛爾那副躍躍欲試的表情,威斯真的有點搞不明白眼前的這個精靈在想些什么。雖然對方的長相按照精靈的標準,只能算是一般般,但在人類眼中那也是相當不錯的美女,而且身材該圓的圓、該翹的翹,完全非常符合威斯以及大多數人群的口味,如果經常在人類世界走動的話,那應該不缺追求者才對。

  “難道我碰上了傳說中人民群眾所喜聞樂見的‘倒貼’!?”威斯不禁這樣想到。

  實打實的講,威斯的長相還是很不賴的,上學那會兒向他告白的女生少說20開外,但13、4歲的小女生不是只到B、就是只有“B”,一個個干癟癟的讓人完全提不起興趣。而搞“養成PLAY”的話,當時還是窮逼一個的威斯很確信,這些女生中的大多數都會在“明悟”后,投入“干爹”和富二代的懷抱,因此威斯索性先專心學習,走上了成為學霸的道路!

  不過即便如此,威斯也并不認為400歲的阿黛爾會和那些膚淺小女生一樣,還只停留在最初級的“顏控”階段。但既然對方主動要給他做“個人授業”,那正好缺老師的威斯,自然不會拒絕這種美事。

  了不起學費靠“肉償”就是了!

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