相比起前段時間，卓小貓今天的心情看上去那是相當不錯。水印測試 水印測試而“我跟你說”四個字就預示了接下來會有一段很長的話。
雖然每次鄭嘆過來都是卓小貓在說話，但今天這家伙的樣子，看上去好像會說更多。
果然，卓小貓接下來就說了他去找“佛爺”的事情，而且很得意地敘述了他是如何運用他聰明的大腦去“佛爺”面前裝可憐，怎么打滾，怎么跟“佛爺”談條件。
鄭嘆突然想起了某次去外面老街遛彎遛到一個豆腐攤的時候聽旁邊幾個大媽說買豆腐的那孩子“考醫大的腦袋卻用來做豆腐”，而現在，鄭嘆看卓小貓這就是當物理學家的智商卻用來撒潑，而且還撒成功了。
經過一大堆的前言和鋪墊之后，卓小貓眼睛亮亮地盯著鄭嘆，嘴巴忍不住都咧開了。
“黑哥，葉奶奶同意我今年讀小學了！”
卓小貓口中的“葉奶奶”就是佛爺，佛爺的本名叫葉赫，平時卓小貓就直接叫佛爺葉奶奶。除了這位葉奶奶之外，還有“李奶奶”“張爺爺”“劉奶奶”等一大堆的爺爺奶奶，有這些話語權頗大的老人們幫忙，卓小貓提前上小學確實不是問題。
而且，卓小貓已經經過附小那邊的測試了，上一年級的確一點問題都沒有，壓根不需要另外走后門。如果不是卓小貓年紀還小，那位負責測試的老師都差點說這孩子不用上一年級了。
鄭嘆知道，這小家伙的智商比其他孩子要高，在別的孩子還在勉強認數字的時候，他已經接觸圓周率了，在其他孩子爭相表現能背誦圓周率小數點后多少位數字的時候，這小屁孩早就開始接觸立體幾何。因為有一次鄭嘆過來的時候看到卓小貓在拿著一個小皮球測量直徑，而他的繪畫本上倒數第二頁寫著球的體積運算公式。
至于現在才五歲的卓小貓到底知識面達到怎樣的程度，鄭嘆沒底。平時也只聽幼兒園的老師們說卓小貓挺聰明的一小孩，卻極少提到“天才”這兩個字。足以見得卓小貓還是挺低調收斂的。頂多故意調戲一下老師和同學。
“黑哥黑哥，你說。我上小學之后我媽媽是不是就回來了？”卓小貓滿眼期待地看著鄭嘆。
我哪知道！鄭嘆腹誹。大概也只有佛爺和平時照顧卓小貓的那個女人才知道吧？
“對了，母親節的時候我問過媽媽，媽媽說我讀小學她就回來。”卓小貓用腳輕輕踢著圍墻，小聲道。
母親節剛過去。而據卓小貓所說的，小卓雖然沒回來，但隔段時間會跟卓小貓進行視屏通話，母親節也是視屏通話的時間，既然小卓這么說了，難道今年真的能回來？
那樣的話就太好了，雖然卓小貓平時生活得很好。但從記事起就沒父母在身邊，相比起其他孩子來說，總會缺憾的。
就算是智力相比起其他孩子要高，但畢竟還是孩子。卓小貓已經認定了今年他媽會回來，所以，除了比平時的話要多一些之外，還格外地高興，一高興，卓小貓對其他同學就格外的好，對過來問問題的同學都很耐心，也不捉弄人了。
鄭嘆不知道小卓到底能不能回來，如果今年不能回來的話，卓小貓會有多沮喪？
別看還是小孩，有時候，小孩子較真起來很難擺平。
爬梯那邊一個正哭得滿臉鼻涕的的孩子，老師越安慰那孩子哭得越厲害，鄭嘆看了看那邊，他覺得，還是想想準備個什么給卓小貓當六一節的禮物，到時候也當做安慰。
從初中開始，六一節就只是一個日期而已，再沒有那個特殊的意義，但對于每個小學的孩子來說，那都是一個值得紀念的節日，在那天，他們會有演出，唱歌跳舞，會有學校發的零食，會有假期，在那天找家長要禮物也會特別順利。
過年來的時候鄭嘆給卓小貓包了個大紅包，六一不好再包大紅包，沒紅包那送什么？
接下來幾天鄭嘆一直在考慮，正好小郭店子里最近做了個活動，小郭定制了一些禮品，作為給那些vip客戶的禮物。
這些禮品里面多是一些貓形狗形的玩偶，小到手機掛飾，大到抱枕，還有和人差不多大的毛絨玩具。當然，哪樣的禮物都得對應著vip的會員積分來。
那幾個最大的毛絨玩具是小郭專門用來討好某幾個特殊客戶的，每次那幾個客戶過來，小郭總能大撈一筆，鄭嘆不能打那些的主意，于是，就盯上了抱枕。他純粹就是以大小論價值的挑選方式，既然最大的不能挑，那就挑次大的。
某天去寵物中心那邊例行拍攝之后，鄭嘆沒要小郭給的加班費，帶走了一個抱枕。
禮品的原形就是根據工作室里的貓貓狗狗來的，連“狗仔”那家伙的玩偶都有，沒有前腿，前肢那里只有兩個凸起，用后腿維持著平衡。還別說，這只從地震中被狗救出來的貓人氣頗高，這家伙樣子的手機鏈和玩偶沒少被人要出去。
鄭嘆在貓圈里的人氣雖然也很高，但因為毛色的原因，玩偶贈品相比起其他貓來說沒有多少優勢。
查理送鄭嘆回焦家的時候，順便將鄭嘆選的“bc抱枕”給送到焦家。
正面是個黑色的貓頭，反面繡著有“bc”兩個字母。
焦媽還以為鄭嘆拿回來自己用呢，沒想鄭嘆一直都沒拆包。
因為今年六一節正好在周一，而端午節與六一節也隔得近，所以，幼兒園直接從端午節放假放到六一，足足有五天的假期。
鄭嘆要送禮物的話就只能選放假前一天去將人帶到大院這邊來，不然他怎么把那么大個抱枕送出去？太不方便了。
鄭嘆在幼兒園放學前十分鐘跑到門口等，他知道那位被佛爺稱為“小萬”的負責照顧卓小貓的人會在校門口左邊十米的地方等，于是也走去那邊。
一般來說，小萬都是提前點到的，五到十分鐘都可能。畢竟有時候幼兒園放學的時間并不那么嚴格，有一定的彈性范圍。
但今天，鄭嘆到那里之后等了幾分鐘也沒見小萬過來。
正想著怎么小萬還沒到，鄭嘆就聽到有人喊自己的貓名。
“黑炭？！”
聽到這聲音的第一反應。鄭嘆覺得耳熟。第二反應就是扭頭看過去。
看清來人的樣子之后，鄭嘆有些恍惚。直到對方又叫了一聲“黑炭”之后鄭嘆才反應過來。
小卓！
是小卓！
鄭嘆覺得眼睛有點酸澀。
面前的人是小卓，但是，和當初的樣子又有不同。
鄭嘆記憶中，對小卓的印象最深刻的時候就是人工湖邊小卓捧著一本書坐在長椅上的畫面。那個年輕溫和的人，大名鼎鼎的佛爺手下三張王牌之一，潛力無限。
因為卓小貓的原因，鄭嘆也常看到佛爺手下帶過的一些學生，有些留校了，有些出國繼續深造之后回來，看上去和離開的時候沒太大的變化。頂多變得光彩了一些，畢竟都往高處在走。
和他們同樣年紀的小卓，當年明明看著比那些人年紀還小，才過了四五年而已。小卓的樣子卻像是經歷了十多年似的，不僅如此，還帶著一種削瘦的病態感，就連以前穿過的衣服現在穿著也像是大了一圈。
鄭嘆回想起了焦爸說過的一些事情。有些項目對人的傷害比較大，就算有防護措施，卻不能完全避免。像是透支了生命似的。
難怪焦爸說那個項目很危險，難怪會有那么多人回不來，難怪當初佛爺反對她參與那個項目。
在鄭嘆看著小卓的時候，小卓已經走到鄭嘆面前了。
蹲身伸出手指碰了碰鄭嘆的額頭，小卓笑著道：“嚇著了？放心，養一段時間會好些的。”
小卓知道自己現在這個樣子很不好，一般來說，結束項目中的任務之后申請退出，可以在那邊休養一段時間，會有專門的治療人員幫忙醫治。小卓原本的計劃也是在那邊修養，等看著好些了再回來，但母親節那天跟卓小貓的談話讓小卓改變了主意。
卓小貓每年都跟小卓視屏聊天，所以，小卓就算不做修養治療也能被卓小貓認出來，而她剛才見到蹲在幼兒園門前的黑貓的時候心里其實帶著些忐忑，她擔心離開得太久，這只貓已經不認識她了。但事實上，從那只黑貓的眼神里，她知道，這只貓還記得她，只是因為她現在的樣子有些嚇住而已。畢竟，她現在看上去像是老了十多歲似的，除了皺紋，還有一些斑，面上遠沒有以前那么光彩，就算是以前的同學看到她現在的樣子也未必能認出來。
昨天小卓回來的時候，佛爺也在第一時間認出小卓，看到小卓的樣子，平日里繃著一張臉沒多少表情的佛爺直接紅了眼，但也沒多說什么，只道：“回來就好。”
年輕的時候比較任性，總不愿意聽別人的勸說，也做了不少錯事，做決定也沖動，這幾年下來，也想清楚想明白不少。
她最對不起的就是卓小貓，現在回來了，也就不會再離開，在剩下的生命里，她會一直陪著卓小貓，看著他長大。
小卓還準備跟鄭嘆說說話，那邊幼兒園里就有孩子出來了。
卓小貓是跑著出來的，平時也沒見這小子這么迫不及待。
“媽媽，媽媽！”跑出來的卓小貓直接往這邊看，見到小卓之后著急和擔憂的臉上立馬就只剩下笑意了。
卓小貓直接撲到小卓懷里，然后低頭叫了鄭嘆一聲“黑哥”，對小卓道：“媽媽，媽媽，我們請黑哥一起吃飯吧。”
“黑炭一起嗎？”小卓看向鄭嘆。
鄭嘆扭頭。今天還是算了吧，讓這母子倆多聚聚，看卓小貓的歡騰勁，一時半會兒都冷卻不了。
卓小貓叫了兩次鄭嘆也沒跟著，等小卓牽著卓小貓離開，鄭嘆往大院回去，走了兩步一頓，轉了個彎跟在那母子倆身后不遠處。現在時間還早，焦媽還沒回家，鄭嘆還可以在外面多待會兒，順便聽聽小卓跟卓小貓說些什么。
不過，這一路都是卓小貓在說話，小卓只是笑著聽著，時不時應兩聲，讓卓小貓表現。
經過國際學術會堂那邊的時候，從會堂里面出來一群人，被簇擁著的是幾位有了名氣的年輕的海歸教授，大部分都是三十歲左右，跟小卓現在差不多大，就算大也大不了幾歲，只是他們看上去比小卓年輕些，光彩得多。
眾人簇擁，周圍還有一些專家學者們陪著，“年輕有為”、“潛力無限”、“國之棟梁”等詞不斷出現。
如果小卓當初沒有去參加那個項目，現在或許也在這些人之列，甚至比他們走得更高。
一群帶著光環的身影與小卓和卓小貓擦肩而過。他們并沒有去多注意這對母子倆，在一堆人的恭維中談著自己的理想，談著抱負，談著自己的成就，談著自己的光彩未來。
已經走過去的小卓回頭看了眼那群人，并沒有多少羨慕。每個人有每個人的選擇，有各自的路。雖然，論貢獻，她可能比那些人的成就合起來都要大，但她的那些成就是不能放在明處的，至少現在還不能。
看了一眼之后，小卓便回頭，繼續牽著卓小貓往家里走。
小卓回頭看的時候，沒有去注意卓小貓的動作，但跟在后面的鄭嘆看到了。卓小貓也看了那些人一眼，等小卓回頭的時候，卓小貓也回頭了。
周圍有其他從幼兒園接回孩子的家長，一個小孩子坐在自家媽媽的電動車后，正顯擺著今天學到的一首詩，駱賓王的《詠鵝》，背錯了幾個字，但這個年紀的孩子背出詩來也不容易了，即便他們理解不了詩句中的意思，父母們照樣高興得很。
卓小貓看了那個孩子一眼，然后搖搖小卓的手，對小卓道：“媽媽，媽媽，我們也來背詩吧。”
“好，小貓想背什么詩？”小卓道。
“我們對詩！”
“好，對詩，小貓先說。”
卓小貓想了想，下巴一揚：“氫氦鋰鈹硼！”
小卓愣了愣，然后不禁笑著接道：“碳氮氧氟氖。”
“鈉鎂鋁硅磷！”
“硫氯氬鉀鈣。”
跟在后面聽得一清二楚的鄭嘆：“……”
這是詩？
這他瑪明明是元素周期表！！！
卓小貓，你這么你以后的語文老師知道嗎？！
本來打算雙更的，處理一份表格，碼字晚了一點，只有四千字，大家見諒。
另，感謝大家在八月的，陳詞沒想到八月的最后一天會收到六百多張