“這里是……你們的神殿？”
在充斥著迷霧的叢林中，學者和翠骸龍到達了島嶼的中心，這里被翠骸龍稱為神殿的所在之處，來到這里之后，學者的確也看到了這座神殿……
這座神殿，似乎很特別。
它看起來和別的建筑物都不一樣，最顯眼的是它的高度，有接近……80米。
翠骸龍能造出如此巨大的建筑讓學長感到相當驚訝，在路上它見過翠骸龍別的建筑，那些建筑像是小帳篷一樣，而且基本都是用木材做的，可以說相當的……原始。
但是這座建筑，就好像是一棟大樓，雖然看起來像是石材構造而不是什么高技術含量的物質，可是能造到這種大小……那可是很不簡單的事情。
如果按照翠骸龍現在生活的環境來看，它們根本不可能造出這種東西。
“嘎！很壯觀吧！”翠骸龍在旁邊表現出十分自豪的樣子，它看著神殿說道：“這是我們建造的最為巨大的建筑，可能整個世界都沒有比它更高的！”
“是……啊。”學者倒是不覺得，在它看起來這座建筑反而像是一座聳立在叢林中的陰森高塔而已，當然學者沒有這么說。
“那么，一起進來看看吧！”
在翠骸龍的邀請之下，學者便與它一同走進了建筑之內。
這座建筑似乎分為很多層，第一層是個空曠的空間，這里什么都沒有，除了在墻壁上……學者能看見墻壁上畫著很多的畫，好像都是一些描述它們‘神明’的故事，這些畫看起來也相當的……原始，因為這本來就是些簡單的壁畫。
“我們在這里進行祈禱。”翠骸龍走到了房間的中心道：“祈禱等一會就會開始，你先在這里等等吧。”
“你們只利用第一層嗎？”學者疑問道：“上面還有很多層……是拿來做什么的呢？”
“上面的樓層是在不同的時間段進行崇拜用的。”翠骸龍說道：“這次就是在第一層進行。”
“只是……這個原因？”學者說道：“沒有別的用途嗎？”
“當然，上面還放著很多古籍什么的，你可以上去參觀一下，但是要注意不能把任何的東西弄壞。”翠骸龍說道。
“可以上去參觀嗎？”學者有些驚訝翠骸龍居然這么‘大方’讓它去參觀，于是它沒有問太多便去到了樓上，開始參觀這座建筑。
………………與此同時，在另外一邊………………
琳也在參觀……一個地方。
琳的微型兵種正處于教團生物建造的建筑之內，此時，消耗的戰爭依舊在持續著，大量的真菌生物不斷地往水墻上撞擊然后被撕碎，而教團生物則毫不在意外面發生的事情，在海嘯形成的水墻之下建造著各種建筑。
現在，它們最高的一座建筑已經接近了八十米，琳的許冇多微型兵種就在這座建筑內到處觀察著。
這里面沒什么東西，因為教團生物只是造好了‘外殼’，沒在里面擺放家具什么的，而這座建筑一共分為八層，每一層都有十米的高度，同時，每一層內都有一個教團生物。
它們在這里面看著像在發呆，因為它們就站在房間中心不做任何事情，所以……琳想問問它們，就像是之前那樣。
琳讓更多的絨球沖入了水墻，這些隱藏的絨球飛進了這座最高的建筑之中，它們并沒有給發現，雖然琳覺得絨球的隱藏會被蒸騰者注意到，但似乎它也沒有在意。
而教團生物則是的確發現不了，絨球們在進入建筑之中后，便到達了每一樓層。
然后它們一同現形，對該樓層的教團生物發出了提問……在這一瞬間，琳感到有五個絨球遭受到了攻擊。
但是有三個絨球并沒有被攻擊，那里的教團生物愿意回答琳的問題。
這點也很有趣的樣子……這群教團生物表面看起來團結無比，但是在對一些事情的決策則會出現各種不同的意見。
它們再次告訴了絨球之前說過的事情……就是這里是一個暫時的站點，它們很快就要向著下一個站點前進了。
下一個站點才是它們真正的目標，只要在這里建造好建筑物，它們就能前往下一個站點。
琳則向它們繼續詢問有關下一個站點的事情，因為每層只有一個教團生物，而且別處的教團生物也沒趕過來，所以絨球能在這里一直不受攻擊繼續問下去。
它們表示它們并不是很清楚下一個站點是什么地方，但是它們可以確認大概還需要……大概幾千秒就能完成這座建筑。
這和琳預測的時間差不多，因此琳決定通過它們獲得調查下一個站點的方法，那就是……進行入侵。
三個絨球繼續和教團生物交流，而之前的那些微型兵種則聚集起來，琳讓它們對一個在建筑內的教團生物展開入侵。
它們鉆入這個教團生物的腦部，并且在腦部的位置開始進行一些檢測，在這個位置……就能夠檢測到了，蒸騰者是如何與它們進行對話的。
這是一種叫‘傳送刺冇激’的方法，蒸騰者在教團生物的腦中制造一些細小的傳送孔，這些孔在出現的瞬間便消失，但是會刺冇激到教團生物腦部的某個位置，然后教團生物的腦會增長出一些新的結構，這些新的結構內部帶有記憶，以此讓教團生物獲得新消息。
之前不太檢測的出來是因為以前蒸騰者和教團生物的交流沒有那么頻繁，現在交流的相當頻繁，因為它要不停地指揮教團生物做事。
但蒸騰者似乎沒辦法自己做的樣子，它為什么一定要依賴教團生物呢？
不過這種方法倒是挺有趣的，教團生物腦內的那些有記憶的結構為什么受到一點刺冇激就能長出來的原因還不明確，但琳只要檢測這些新冒出來的部分，就差不多能知道教團生物都收到了些什么信息。
琳還不會完全解析教團生物的腦部，不過織夢者夢食告訴了琳怎么解析這種生物。
因此，琳現在完全理解了……實際上織夢者夢食的確知道很多不少有關于蒸騰者的事情，包括蒸騰者怎么和它的‘信徒’交流，只是織夢者夢食之前不想說而已。
現在它的情緒慢慢地恢復，琳能從它那里知道更多。
現在琳也通過教團生物知道了更多，琳檢測了一下它們的腦部就發現蒸騰者近期給它們的命令。
現在還沒辦法檢測教團生物腦部的深層記憶，因為織夢者夢食也不知道怎么檢測，但是能夠知道蒸騰者最近與它們的交流。
蒸騰者給教團生物的命令大部分都是讓它們如何攻擊，如何造建筑什么的，沒有說理由或者原理，就是讓它們照做而已。
但是，蒸騰者還是說了有關于下一個站點的事情，建筑造好之后，所有的教團生物都必須擺出一個……姿勢，這樣它們就能一同前往下一個站點。
下個站點才是真正的‘要蒸發之地’，這個真菌世界只是路過，所以蒸騰者沒蒸發這個地方。
下個站點在到達的時候，它們會立即讓那個地方進入蒸發狀態，不過也有可能會遭受到當地生物的攻擊，所以需要教團生物來幫助它們做好準備。
但是，在那個地方也會有和教團生物同樣的‘信徒’在等待著。
通常蒸騰者是到達下一個世界后，那里的信徒才開始‘覺冇醒’從而崇拜蒸騰者，但是這個站點卻不一樣，那里的信徒很早就覺冇醒，并且開始期待蒸騰者到來了。
它們會和教團生物一起為了蒸騰者而努力。
而下一個站點到底在什么地方呢？蒸騰者在這里并沒有說明下一個地方的位置，畢竟進行傳送的又不是教團生物。
但是，它描述了一些當地的情況，它表示下一個站點的信徒會建立起和這里相似的建筑物，那個建筑物就是坐標地點，它將會傳送到建筑物的附近，估計也是在海洋之中……
“這些真的是古籍嗎？”學者此時正在翠骸龍建筑的二樓，它在這里看到了很多瓶瓶罐罐之類的石制品，但是上面沒有文字什么的。
“調查結果出現了……”忽然，學者的腦內接到了一發通訊。
“總算有結果了嗎？”學者之前采集過古魷的細胞樣本，并把資料傳輸回去進行‘化驗’，化驗不知道是誰負責的，但似乎很慢的樣子，不過現在總算好了……
想著，學者問道：“古魷是怎么回事？”
“那是一種進化的比任何一種古魷還要發達的古魷。”通訊說道：“它們有著最完美的變色能力，因此可以在身上變化出文字，圖案，甚至電影……但最關鍵的是，它們有一種特殊的毒素。“
“……毒素？”學者疑問道。
“這種毒素可以長期影響受害者，從你送過來的那種叫‘翠骸龍’的生物細胞里也發現了這種毒素。”通訊說道：“它們會讓受害者精神發生異常，比如說覺得你很好看，還有……”(