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第三章 計算能力

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  “難道我這個老婆子還能騙你不行?”

  穆教授“嘿嘿”地冷笑了幾聲,然后掃了一眼李圖,滿臉皺紋的臉上帶著些驚訝地道:“雖然我知道你計算能力和記憶力都不錯,但想不到你的分析力、觀察力、統籌力也不錯,要不然也不會如此快成為九品棋師了,看來你學棋也是不錯的選擇。你的情況車教授都與我說了,說你很不錯,好好學棋,其成就就不必比琴藝差。”

  李圖倒是一怔,想不到車教授對自己的評價如此好。

  幾名學子聽聞李圖已經成為了九品棋師,不禁驚訝起來,立時看著李圖。心中震驚的同時,也疑惑起來,他不是琴師嗎,什么時候也成為棋師了?

  此時,米諾也是一臉驚奇地看著李圖,四個月前,可是她帶著李圖來找穆教授的,那個時候李圖才剛剛想學棋。想不到四個月后,再次見面竟然成為九品棋師了。

  這時,穆教授又道:“計算圓周率用割圓術這個方法是正確的,也是有效的,但它的計算實在是太過繁雜了,分割成數千邊的正多邊形,所涉及的數字太多,計算量太大了,而且容易出錯。一個數字算錯了,就得重頭開始,而且這幾個月來,已經重算了好幾次。”

  穆教授停了停,閉上了眼睛又道:“這數個月來,一個個的數字不斷地出現在我的眼前,在腦海中形成了一種慣性的記憶思維。只要一閉上眼睛,腦海中就會出現一個個的數字,不斷地閃著,在這種情況下很難再次準確地分析出來。因此,才會讓你幫忙分析推理一下,而且也可以鍛煉一下自己的各方能力不是?雖然,學府中也有像你這樣的人才,但這割圓術畢竟是你提出來的,對它有一定的了解,分析起來可能更容易一些。”

  “那我該如此做?”李圖點了點頭,然后問著。

  “我讓他們把這幾個月統計出來的數字一個個報出來,然后你分析推理一下,看看能否看出是哪里出錯了,就是這樣。只要你指出了錯誤的地方,接下來就由我們繼續計算,不但可以省下不少時間,也可以知道自己錯在哪里。下次計算就會知道,就會不那么容易出錯了。”穆教授沉默了一會兒道。

  李圖點了點頭,然后席地而坐,輕閉著眼睛,道:“可以開始了。”

  幾名學子相互看了一眼,然后又看了看穆教授,這能行嗎?

  “試試看。”

  穆教授也不敢肯定,而且她也只是抱著試試看的心態,期望不大。

  接著,一個個數字從幾名學子的口中吐出,而這些數字也在李圖的腦海中化成了一排排一列列的有形數字,在腦子中飛速運轉著。

  幾名學子一邊讀著稿紙中的數字,一邊疑惑地盯著李圖,臉上充滿疑惑的神色,如此大量的數字可不是一般人能夠記得下來的。而且,根本就不看好李圖能夠記下這些數字,更不用說是分析推理出其中錯誤的地方,只是不知道穆教授為何要讓一個不懂數術的學子來幫助。而自己這幾人,可是在數術上都是頗有天賦的學子,也有數術的底子,幾個月來都無法正確計算推理出來,他能行嗎?

  李圖閉著眼睛努力地默記著,幾千個數字下來,幾乎達到了記憶的極致,于是出聲道:“停,再多就無法記得住了,而且我也要分析梳理一下。”

  幾個月學棋下來,李圖的記憶力大增,要不然根本就無法記下這些零亂的數字。幾名學子停了下來,緊緊盯著李圖。

  此時,李圖整個人的注意力高度集中起來,腦海中不斷地梳理著幾千個數字,然后運用自己的快速計算力,敏銳的觀察力,細致的分析力,全局的統籌力,不斷地分析推理著,欲找出其中的錯誤之處。

  看到李圖整個人的氣息一變,幾名學子不由驚訝,然后小聲地問著米諾:“他可以嗎?”

  米諾搖了搖頭,沉默了一會兒后道:“或許吧,要不穆教授也不會讓李圖師兄幫忙。”

  聽到米諾不肯定的語氣,幾名學子更是不看好李圖了,雖然知道李圖的琴藝天賦過人,但數術畢竟不是琴藝。而且,圓周率的計算非常之繁雜,涉及的數字太多了,太容易出錯,根本就不是一人可以在短時間內完成的。

  李圖的腦子飛速地運轉著,不斷地梳理著腦海中的數字,一個個數字從腦海中閃過。一個時辰過去,所有的數字都梳理分析了一遍,都沒有找到有錯誤的地方,心中不禁疑惑起來。

  難道這些數字中沒有錯誤?

  于是道:“繼續。”

  幾名學子驚訝起來,難道他真的全都記住了幾千個數字,還在腦海中梳理分析了一遍,這還是人嗎?相視了一眼,然后繼續報出一個個的數字,又是幾千個數字下來,李圖接著分析計算著。

  一個下午過去。

  幾名學子把幾個月統計出來的數字都報了出來,而李圖則是靜靜地坐著,閉著眼睛,腦海中一個個數字不斷閃過,一邊分析一邊推理著。

  又是一個時辰過去,此時早已經天黑,幾名學子已經離開,研究室內還剩下穆教授和米諾兩人,不過她們都各自忙著自己的事情。

  此時,李圖的腦海中全是數字,,一個個都在飛速轉動著,感覺到自己的腦袋漲漲的,疼痛不已。而且,也感覺到自己的精力消耗得非常厲害,精神有些不振。在自己高度集中的注意力下,似乎自己的計算力、觀察力、分析力等各方面的能力都運用到了極致,達到了一個臨界點。

  李圖停下了分析推理,讓自己的腦袋休息一下,心中想著:或許梳理分析出了其中的錯誤,自己的計算力、記憶力、分析力等都會有飛躍的提升。

  這對學棋真的很有幫助。

  隨便地吃了一些東西后,李圖立即開始梳理腦海中的數字,不斷地分析推理著,非常認真、專注…

  在研究室中,一夜過去了,李圖整個人整整瘦了一圈。

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