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“好，既然如此，本將就再下令，允你二人再征招身體強悍高大者兩千，記住，一定得是那種身高六尺以上，手能舉百斤以上巨石之人，哪怕是人不夠，也要寧缺勿濫。現在雖然專用的斬馬劍不足，但是我已經下令讓營中的武器匠人們加緊打造。這支部隊我是寄予厚望的，我不希望你到時把他們練成了一支普通的步兵，而是一支能和破軍營甲騎具裝的重裝騎兵一樣的強悍重步兵。至于如何訓練，使用何等戰法，到時你多向軍中的各位前輩請教，特別是李節將軍，你們也是一家人，你小子有空多向他學習學習。”
陳克復自己是不好意思去請教李節的，而且就算是他肯不恥下問，估計李節也不會有那么大的氣量來教他這個對手什么吧。
李世民現在就是一熱血小子，心中還沒有那么多的彎彎道道。一聽陳克復的話，馬上就轉頭對李節行了一個禮，“李節將軍乃是我之族兄，是我李氏之中我輩一代最為耀眼之人物。小子向來對李將軍敬仰不已，只是可惜一直沒有機會向將軍討教。如今有這樣的機會末將求之不得，以后定登門拜訪求教。”
李節雖然有些不大愿意，畢竟這李世民也是陳克復的小舅子，但是想想那李世民也是他李閥子弟，又有陳克復的出面，他也不太好直接拒絕，只好點點頭同意。
陳克復看到李節同意了，腦子一轉，笑著道，“常言道，趕一頭羊也是趕，趕兩頭羊也是趕，就是趕一群羊也是趕。如今李節將軍身懷兵法韜略，又愿以拿出來教導軍中后輩，此真是大好事一件。現我軍中不說這新成立之新軍，就是我破軍營的一眾將領軍官們，也大都是從底層提撥而起。”
“且軍中諸將不比李節將軍這等世家大族出身，自小熟讀兵書，又有家族前輩教導。我破軍營包括我在內，那大都是泥腿子出身啊，識字的都少，更不要說懂兵法了。過去還好，咱們只是陛下的禁衛，每次只要依陛下的軍令就行。可如今我們孤軍在外，一切卻得靠自己了。現在破軍營更是分守五地，不少將軍們也得獨自領軍，坐鎮一城。這不禁讓我很是擔憂啊，畢竟一沒有經驗，二又不懂兵法。”
說到這里，他大笑了幾聲，對李節道，“剛才李世民向李節將軍求教，卻讓我想到一個主意，現今我們征兵練軍，練的不過是士卒。可是兵再強，如果將不強也是無用。所以我想來想去，不如我等白天練兵，晚上練將，現在破軍營主力還在此，軍中的眾多沙場老將都在。又有李節將軍帶來的數位熟知軍法的大將，此乃是大好機會啊。”
李節聽到陳克復的話，冷笑了幾聲，心中暗想，難道陳克復想讓自己成為這些丘八們的教習？想他堂堂正四品的折沖郎將，難道要受此辱，不但領兵權要被全被剝奪，還要被打發去做一個教習？
想到此不禁有些惱怒，這陳克復也欺人太甚了一些。
對著陳克復一拱手，李節冷冷的道，“大將軍，這李世民乃我本家兄弟，我教好教壞也不是什么事。可是如今軍中這么多的將領讓我來教的話，不免過于兒戲了，更何況本將雖然如今不領兵，但是也是得了大將軍的命令，負責訓練事宜，又哪有這么多的空閑來做此教習？”
對于李節的反應，陳克復倒也是無所謂，笑了幾聲后道，“李將軍可能誤會我的意思了，我的想法是在軍中成立一講武堂，不單單是由李節將軍來教習。軍中自我起，所有將領都將要成為講武堂的教習，而軍中不管是破軍營還是新軍，所有團以上的軍官都要參加講武。而且所有的軍官回去之后，也必須將所聽到的傳授給下一級的旅、隊等軍官。現在我們時間很緊啊，我們面臨著的是整個高句麗，所以我們必須盡全力，才能在這遼東之地生存下來。”
李節還是有些不太明白的道，“大將軍，如今我等領軍在外，現在讓這些將領們來學習兵法戰陣太晚了點吧，這未免有些臨時抱佛腳之嫌啊。想本將自八歲起習武學文，自十歲起跟隨家父學習兵法戰陣，到如今也是學了二十余年，卻也不敢說學會了多少，這兵法之事又豈是短時間能學成的？只怕大將軍想法雖好，卻沒多少作用啊。更何況，據我所知，我破軍營眾將識字的都不多，更何況這些新軍中新提撥出來的軍官們，這些人可大都是農夫出身啊。”
“李將軍所言有理，不過我并不打算如李將軍當初那樣的來教。所謂兵法，也不過是前人總結出來的經驗，我們要教的不是大將軍，也不是一軍大將，我們如今要教的不過是讓他們成為一個合格的中層軍官。所以，識字與否不是最重要的，甚至時間短也不是最重要的。我們要的是來一次突擊，將這些將軍從一個士兵轉換成一個將軍，哪怕不是一個出色的將軍。但是只要是能成為一個合格的將軍就行。”陳克復道。
帳中的一眾軍官們一聽大將軍居然打算讓他們去學兵法，一個個都悉眉苦臉的，“大將軍，我等連自己的名字也不識的，斗大的一字只當是倒下的扁擔，可如何學習這兵法陣勢啊？這可比上陣真刀真槍的對砍還要來的麻煩啊，大將軍，要不，我等就算了吧，讓李世民和羅林他們這樣的去學就好了，我們就算了吧。”
陳克復掃了眾人一眼，“李節將軍還記得那前日攻城之時否？我等列陣于旁觀戰，眾將領不是對著當日的攻城討論爭辯嗎？這就很好，所以我們的講武堂就那樣來。我們不要學習什么孫子兵法，三十六計，什么黃石公，什么孫臏，我們不學那些。”
李節等一眾貴族出身的將領們都愣了一下，“這學兵法，孫子兵法那是入門的必學之書，這也不學，那也不學，那學什么？”
陳克復笑了一下，“諸位剛才也說了，這軍中將領大都是些連字都不認識的人，我們教孫武，教黃石公等人的著述。諸位說能有什么用呢？我們講了半天，他們能聽明白嗎？”
“那大人說這講武堂怎么教？”
“講武堂嘛，當然是要講的。我的想法是這樣的，我們分設騎兵科和步兵科。所有的講武堂教習不是別人，就由我們這些將領來擔任，所有人都是教習，也都是學生。我們也不講那些聽不懂的兵書，我們就講那些大家都能明白的。比如，我們的騎兵科的軍官們，可以挑一些比較經典的，打的很好的戰例，把所有的戰例清清楚楚的講出來。然后我們再來具體的討論這些戰例中哪些地方做的好，哪些地方做的不好，甚至哪些地方做的不是很好，也可以講哪些地方能做的更好。總之，就是討論。”
李節有些疑惑的道，“這樣東一鎯頭西一鎯頭的，大家能學到東西嗎？”
“這也是沒有辦法的，要讓他們從頭開始，那我們得從什么時候教起，又得教到什么時候？我們的目的不是為了教出一大群兵法家，而是為了學以致用，能馬上將眼前軍隊中的將領們進行一次短期培訓，以加強他們的能力，幫助我們更好的在遼東立足。”
“可是，我們不是只需在遼東殿后半個月就行嗎？這教的再快，也趕不上吧？”李節還是覺得陳克復的這想法有些不著邊際。
半個月，陳克復笑了笑，他是打算幾年之內都不會離開的。不過，這樣的想法他是不可能告訴李節的，培訓軍官，陳克復的目的最主要的不是眼前，而是將來，現在不過是提出這么一個借口罷了。
陳克復不著聲色的笑了笑，“反正現在大家每日訓練之余也是沒事，讓這些人閑著也是閑著，說不定還會弄出點什么麻煩事來。現在我們把所有的軍官都弄起來學習了，他們也就沒有時間瞎想了。更何況，學了總會有些用的。畢竟我們不但要學習討論過往的戰例，也是討論眼前的局面，這多少總能讓這些軍官們有些清楚的認識。”
李節雖然還想反駁，但是最后也還是算了，反正他覺得最多半個來月，到時就得回軍了。只要回了朝，他就不相信還會沒有辦法制的了陳克復這位跋扈的將軍。
陳克復一聲令下，遼東城下的所有領兩百人以上的團級以上將領，每天訓練之后的晚上全部到陳克復的大帳中學習兵法。這座大帳如今有了另外一個名字，破軍講武堂。原本陳克復還想來個步騎分科，但是想想，最后還是做罷。教習則由陳克復、李節等這些將軍們來親自教。
原本眾軍官倒也覺得無所謂，反正就是聽大將軍們講講話罷了，聽講時也沒幾個真在意的。可是等晚上開講了一會后，陳克復輕飄飄的道，所有軍官們回去后寫一篇聽講心得來，再根據目前的形勢做一番分析，第二天來上課時交上來。不會寫字的也沒關系，各自的軍中總會有識字的，不但如此，他們回去后，還得如今各自軍中隊副以上的軍官傳授今天聽到的。他將會不時下去抽查，如果發現有違命不從的，到時就將軍法從事。而交不上作業的，該將領不論官職大小，也將要被罰軍棍。
這一下子所有人愣眼了，哪個也沒有想到還有著什么作業啊。不過為了自己的屁股著想，所有人還都是打起精神聽起來，畢竟都是大大小小的軍官，如果在自己的手下面前，當眾扒了褲子打屁股，這可是讓人沒面子的事情。