九號楊景行就沒去音樂學院了，因為下午他還要去投鉛球。上午還是在琴房，胡以晴找了好些變奏曲來給楊景行聽，幫他分析變奏方法。古典樂深邃和復雜的魅力，讓楊景行如饑似渴。
要去吃午飯的時候，胡以晴對楊景行說：“我下午回家一趟，不去給你加油了。”
楊景行說：“現在加啊，我留著。”
胡以晴呵呵：“加油！”
在食堂里的時候，陶萌找到了楊景行，提醒他：“下午別忘記了，換好衣服……高中的最后一次運動會了，積極一點啊，廣播稿也不寫！”
楊景行說：“保證冠軍，給你們提供素材。”
下午兩點，換上籃球服的楊景行出現在了綜合運動場。
任初雨批評他：“你好懶啊，你應該去打籃球或者踢足球，白長這么高大了……咦，你還在長高沒？”
楊景行比劃任初雨的頭頂到自己胸前：“還在長。”
“你賴皮！”任初雨急了，“我到你鼻子了！”
廣播通知高三的男子鉛球運動員去場地集合。十幾個選手，楊景行那體格完全是鶴立雞群。
先熱身，準備一下。五公斤的鉛球，楊景行拿起來試了試，大喊一聲，輕輕投了一記，大概五六米。
幾個跟來加油的同班女生笑，任初雨邊給楊景行拍照邊叫：“你認真點，我廣播稿都寫好了！”
有實力的競爭對手看看楊景行和他的拉拉隊，感覺是不是有點太瞧不起人了。
比賽快開始的時候，陶萌也過來了，通知說：“曹綾藍輸了。”曹綾藍參加的是國際象棋，這東西報名的人少，都不分年級組的。
楊景行卻說：“好，我又可以多投半米。”
陶萌還不明白啥意思呢，一個女生問：“那把全班女生都叫來，你就可以投三十米了。”
楊景行搖頭：“有些沒你們效果大。”
陶萌都想扭頭走人了。
比賽第一輪開始了，楊景行第五個上。前面最好成績十二點五米。楊景行看著站在二十米開外的測量老師，總覺得怕怕的，這次又只投出十三米多，比他自己去年的成績還差了半米。
任初雨跟旁邊的人解釋：“他都沒訓練，要天天練鋼琴。”
別人管你練不練鋼琴，五班那個粗壯的強人上去了，一聲吼，投出去老遠，十四米！看來練過的到底不一樣，他今年要報仇雪恨了。
第一輪結束，楊景行名列第四，真凄慘。第二輪開始，楊景行加了點力，投出去十四米多，可人家又接近十五米了。不過他好歹第二了，任初雨只要在廣播稿上加一橫就行了。
第三輪，也是最后一輪。楊景行怕萬一，對測量老師說：“老師，你能不能站遠點，我不敢用力。”
都笑了，年輕的體育老師走開幾步，指著自己原來站的地方說：“你能扔到這兒來我都認了！”看你那姿勢都不是投鉛球的樣子。
女生們給楊景行加油，楊景行拿著鉛球，看沒開口的陶萌，問：“你呢？”
陶萌好不耐煩：“加油。”
楊景行滿足：“又多半米。”
楊景行投鉛球那姿勢真是丑，裝模作樣的，還不如就站著不動。他就是手一推，鉛球飛了出去，根本沒有最佳角度。
不過之前的測量老師還是嚇了一跳，這家伙，這次怎么飛這么遠。都過十六米線接近十七米了！
女生們歡呼雀躍，陶萌也笑。
楊景行走過去，用大拇指指身后的五班強人，對陶萌說：“慘了，他恨死你了，就是多你這一米。”
陶萌冷臉一會，等到五班強人上場的時候突然短促的喊了一聲：“加油。”
楊景行傷心的看陶萌：“你不是我的班長，你不是我的同桌……”
陶萌抬著下巴當沒聽見。唉，可惜她的加油并沒那么神奇，強人還是沒突破十五米。
于是楊景行打破十五點三二米的校紀錄，以十六點五八的米的成績奪得了本次運動會的高三組男子鉛球冠軍。你說他怎么好意思跟別人說自己其實是練鋼琴的。
破紀錄！任初雨的廣播稿作廢了，連忙回去重寫。楊景行坐在觀眾席上，等著聽自己的豐功偉績被歌頌。
“在剛剛結束的高三組男子鉛球項目中，高三三班的楊景行同學以打破原校紀錄一米多的好成績獲得了冠軍，恭喜他——高三三班陶萌來稿。”
還是班長呢，太偷工減料了。
過了好些時候，任初雨叫楊景行注意聽。“……第一輪，他只名列第四，但是他沒失去信心……在同學們的鼓勵中，他投出了超越去年的好成績，可是……堅定的目光中充滿了自信，健美的肌肉爆發出潛在的力量做出最后拼盡全力的一投——他獲得了十六點六米的優異成績！不但打破了他自己的紀錄，還打破了校紀錄，眾望所歸的獲得了冠軍！祝愿楊景行以及高三的所有同學，在接下來的高中生涯中，奮力拼搏，取得最終的好成績——高三三班任初雨來稿。”
可以想象周圍會有多少不屑的目光，楊景行都沒臉抬頭見人了。
&26202;上照例有班會。班主任表揚了同學們在運動會中的表現，同時也激勵大家把這種拼搏的精神貫徹到學習中去。
班主任走后，教室里就熱鬧走動起來，好像大部分人都想趁運動會的機會放松一下。
任初雨攔住要離開的楊景行：“聊會天嘛。”
楊景行說：“估計明天晴轉多云。”
不管李婭的白眼翻得有多白，任初雨還是笑得燦爛：“明天上午記得哦。”明天她們和四班的女生打排球。
楊景行點頭：“知道。”
任初雨又拉一下楊景行的手腕：“讓我們去聽聽你彈得怎么樣了。”
楊景行拒絕：“不行，你要保持個良好的狀態，明天要贏。”
女子排球真是最受男生歡迎了，因為都是高個女生穿著排球服。這時候，男生拉拉隊就格外的雄壯有力，把室內運動場吼得山呼海嘯的，雖然場上的排球毫無看點。
楊景行拿著相機拍照，這是任初雨給他安排的任務。昨天楊景行投個鉛球任初雨都給他拍了一打照片，他今天得報恩，對著快門就是一陣按。
大忙人陶萌從操場過來看情況，逮住了楊景行：“你怎么有空了？”
楊景行認錯：“你批評我吧。”
陶萌直接處罰：“你下午必須交一篇廣播稿。”
下午三點是高三組的女子八百米比賽，三班有陶萌和另一個女生參加。好像尚浦里的女生都特別嬌貴，什么八百米啊，女子鉛球啊，籃球啊，就沒什么人愿意碰。
陶萌的跑鞋挺專業，四分運動褲和體恤也像個樣子，和其他十來個女生花花綠綠長長短短的站在起跑線上做準備。
都要開始了楊景行才來，喊：“陶萌，加油。”
陶萌瞟一眼，算是聽見了。
楊景行又犯賤，喊另一個女生：“姚晴，別拉她太遠。”
姚晴笑笑，還在熱身。
各就各位，預備，一聲槍響，女生們跑了出去，就陶萌和另一個二班的好腿是用沖的。陶萌更快一點，跑到半圈的時候就領先十幾米了。
這時候楊景行從那邊走到這邊來了，跟著跑幾步，提醒陶萌：“注意體力，注意呼吸。”
一圈跑完，女生們的速度都明顯慢了下來。陶萌居然還是領先，看樣子也有練過。不過第二名的女生明顯穩定些，速度沒慢多少，和陶萌的距離在逐漸縮短。而且陶萌的表情已經有些嚴重，后面的追趕者則輕松一些。
到六百米的時候，二班的好腿距離陶萌只有幾米了，看樣子是準備在沖刺的時候趕超。
陶萌的馬尾辮已經沒之前甩得那么歡快，她嘴巴微微張著，看得出在急促呼吸，雙眼簡直沒神，每一步邁出落下都有點抖。
七百米的時候，陶萌眼看要被追上了。她也有了危機感，開始加速，但是沒別人油門猛。
楊景行又轉過來了，跟著跑，喊：“加油啊。”
陶萌這時候哪還聽得見楊景行說話，就不停告訴自己要堅持下去了。
楊景行急得叫：“追上來了，怎么我給你加油就沒用呢……慘了，她要喜歡上我了，你不能這么沒義氣啊，加油！”
陶萌真想擺脫楊景行這蒼蠅，一下爆發出了潛力，開始沖刺了。
陶萌第一個沖過了終點線，然后就彎下腰，手撐住膝蓋喘氣，對周圍前來祝賀關懷的老師同學都不理。
楊景行又湊上來了，心有余悸：“嚇死我了，謝謝了。”
陶萌突然蹲坐下去，手臂抱住腦袋埋在膝蓋里。
周圍人有點被嚇到，紛紛關心：“怎么了？沒事吧？你不能站起來？快扶一下。”
陶萌張開手臂表示自己沒事，過了一會后就站了起來，之前欠血色的臉現在紅潤一些了，還有沒控制住的點點笑容。
不就一八百米第一名么，其實用不著這么高興。
陶萌休息，體育委員代收廣播稿。沒過多久：“跑了好長一段路，用青春的腳步。高三三班的陶萌同學憑借頑強的毅力在女子八百米項目中獲得第一名，恭喜她——高三三班楊景行來稿。”
終于完成任務了，楊景行開溜。他現在的任務是盡快的寫一首看得過去變奏曲小品。胡以晴對這事很用心，自己畫了幾篇手稿讓楊景行參考，都是生搬硬套的用一些理論，過度生硬，演奏起來的話肯定是不成型的。
十二號上午，是運動會的一系列高潮。一百米，四乘一百米，四百米，四乘四百米。短跑楊景行沒參加，但是接力他必須得上。
&35752;論四乘一百的戰術時，陶萌對楊景行說：“你要么第一棒，要么第四棒！”
楊景行不干：“我要么第二棒，要么第三棒。”其實他要跑一到四棒就肯定拿第一名了。
陶萌喊：“你有點責任感好不好？”
邵磊不耐煩了：“就讓他第三棒。”他在游泳比賽中拿了第一名，一百米又是亞軍，自信滿滿。
楊景行又說：“徐子圣第一棒。”
“啊！”徐子勝在四個人中實力最差，壓力很大啊。
陶萌都心寒了：“隨便！就聽你的。”
接力賽真是刺激，還有戰鼓助興，觀眾席上也是空前的滿。一聲槍響，運動員沖出去，加油聲震天響。
三班的第一棒徐子勝使出了吃奶的力氣，可還是一下就落后別人一截。等他把棍棍交到第二棒手里的時候，人家最快的已經領先十幾米了。
第二棒真是拼命了，咬著牙埋著頭苦奔。楊景行都不忍心預跑了，等他接過接力棒時，已經落后最前面的近二十米，好在還有比他更慘的，他是倒數第二。
責任在身，楊景行如箭離弦，那種速度在別人寬闊的視野里也能馬上成為焦點。等他飛奔出三十米趕超一個人后，運動場的加油聲量增加了一倍。
“加油！”陶萌和任初雨居然都是站在第三棒跑道的邊上的。
楊景行一路飛奔啊，他每超過一個人，周圍的加油聲就會高漲一截。眼看離邵磊的距離越來越近，還有一個人沒超過，楊景行又加了幾分力。
當楊景行超過最后一個領先他的人，邵磊的眼神是真的把他當兄弟看了。邵磊接過棒子后，用比他拿第二名更快的速度朝終點沖去，而且不負眾望。
當邵磊在終點把接力棒扔在地上振臂接受歡呼時，楊景行又在招陶萌的白眼：“這下你們結怨結多了。”
陶萌卻說：“這是集體項目，又不是你一個人的功勞。”
任初雨還在激動：“你跑好快啊，照片都不清楚，嚇到我了。”
過了一會，廣播又通報喜訊，高三三班在男子四乘一百米項目上以四十五秒三零的成績打破了校紀錄。
體育老師們當然都留意到了那個比兔子跑得還快的家伙，找高三三班的老師打聽。楊景行的體育老師是一肚子氣：“那家伙，懶，什么都不愿意參加！游泳肯定是能破紀錄的。”
下午就是運動會閉幕式了。同學們都換好了衣服，尤其是高三的，更得紀念留念一下。
任初雨跳到楊景行旁邊：“我跟冠軍合影。”
楊景行也跳一下：“我跟美女合影。”
班上好幾個女生都來和楊景行合影了，因為發現這家伙好像比以前熱情了。
十三號，運動會的氣氛在高三的教室就消失得無影無蹤了，大家又投入到了學習中去。
&35838;間，陶萌出去了后回來發現楊景行在發呆，就坐下邊整理書紙邊問：“楊景行，你琴練得怎么樣了？”
“入門了。”
“任初雨不是說你彈得很好么。”
“耳聽為虛。”
“我沒空去聽你彈。”陶萌看楊景行，“你的理想不是當賽車手么。”
楊景行笑：“那是以前的理想。”以前入學做自我介紹的時候要說理想，沒理想的楊景行選了個愛好說說。
陶萌又問：“上次在意大利的時候，你為什么不去看法拉利了？”
楊景行說：“你不情愿嘛。”
陶萌聲音提高了：“你可別怪我！”
楊景行抱拳作揖：“不怪不怪。我當時是突然想家了。”
陶萌笑一下，又想起來：“對了，和你聯誼的那個女生叫什么？”
“若卡。”
“你們還有聯系？”
“沒了。”
陶萌點頭：“我和愛麗娜當筆友，他們是挺熱情的……你在想什么？”
楊景行從天花板上收回目光，問：“中午有時間嗎？”
陶萌警覺：“干什么？”
“我給你開場演奏會。”
陶萌說：“我要午睡。”
“祝你做個美夢。”
陶萌又問：“那你要多長時間？”
“十五分鐘。”
陶萌猶豫了一下后點頭：“那好吧，先吃午飯？”
楊景行問：“你請我還是我請你？”
“不需要！你十二點四十五等我。”
楊景行十二點半就到了琴房，陶萌則準時赴約。楊景行熱烈歡迎，陶萌說：“快點，你要彈什么。”
楊景行在琴前坐好，說：“我彈一首，很一般的，肯定是你沒聽過的。你聽到覺得不好的地方就告訴我。”
陶萌有點疑惑：“好。”
楊景行彈的就是他的《夜雨變奏曲》，可以想象有多爛。聽了一分鐘，陶萌也沒說有什么不好的地方，因為她就沒聽到好的地方。
楊景行領會了陶萌的表情，就不彈了，說：“算了。”
陶萌卻說：“你彈完啊。”總不能讓她白跑一趟。
于是楊景行重新彈一遍，四分鐘左右，彈完了就看著陶萌。
陶萌認真思考了一會后說：“挺簡單的，感覺后段變得有點快……”
楊景行說：“你可以說得專業點。”
陶萌又思考，看看楊景行：“是你編的？你給我看看譜子。”
楊景行搖頭：“沒譜子。”
陶萌真的被難住了：“你可以找胡老師給你意見。”
楊景行說：“我需要多方意見。”
陶萌只得說：“旋律好像還可以，就是聲部有點亂。”
楊景行點頭：“嗯，看來我們品味差不多。辛苦你了，給你彈首好聽的。”
陶萌點點頭。
楊景行彈的就是鋼琴版《直到世界盡頭》，這個陶萌就聽得表情晴朗起來。聽完了笑得燦爛：“彈得好，真的！以前沒聽過，你有譜子嗎？”
楊景行把自己的手稿抽出來：“算是謝謝你。”
陶萌接過看了一下，問：“抄的還是你自己編的？”
楊景行笑：“你猜。”
陶萌狠心：“抄的！”
楊景行高興：“謝謝。不耽誤你了，午睡去吧。”
陶萌不是很明白：“到底是不是抄的？”
“是我自己瞎編的。”
陶萌不能太質疑，走的時候又說：“要不你把之前的譜子寫好，找其他人看看。”
“睡覺去吧！”
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